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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A:夸美纽斯
B:赫尔巴特
C:赞科夫
D:布鲁纳
教育家
提出
一切事
发布时间:
2024-06-28 21:57:41
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1.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A:夸美纽斯 B:赫尔巴特 C:赞科夫 D:布鲁纳
2.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 的教育家是( ) A夸美纽斯 B 特尔巴特 C赞可夫 D布鲁纳 选项: A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、赞可夫 D、布鲁纳
3.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:夸美纽斯 B:赞可夫 C:布鲁纳 D:赫尔巴特
4.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。选项: A:夸美纽斯 B:赞可夫 C:布鲁纳 D:赫尔巴特
5.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 赞可夫 D: 布鲁纳
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【单选题】提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A:布鲁纳 B:赫尔巴特 C:赞可夫 D:夸美纽斯
7.
单选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A:夸美纽斯 B:布鲁纳 C:赞可夫 D:赫尔巴特
8.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:夸美纽斯 B:赫尔巴特 C:赞可 D:布鲁纳
9.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是( )。选项: A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞科夫
10.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:培根 C:赞科夫 D:夸美纽斯
11.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是()。 选项: A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞科夫
12.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞科夫
13.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:夸美纽斯 C:赞科夫 D:培根
14.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是( )。选项: A:培根 B:赫尔巴特 C:夸美纽斯 D:赞科夫
15.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A、夸美纽斯B、特尔巴特C、赞可夫D、布鲁纳
16.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:夸美纽斯 B:赫尔巴特 C: 费可夫 D:布鲁纳
17.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:夸美纽斯 B:赫尔巴特 C: 费可夫 D:布鲁纳
18.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A:培根 B:赫尔巴特 C:夸美纽斯 D:赞可夫
19.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞可夫
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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) 选项: A:夸美纽斯 B:特尔巴特 C:赞可夫 D:布鲁纳
21.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 选项: A:夸美纽斯 B:布鲁纳 C:特尔巴特 D:赞可夫
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