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教学跟随发展
B:教学与发展并行
C:教学促进发展
D:教学等同发展
A.改革 发展 稳定
B:B.发展 稳定 改革
C:C.改革 稳定 发展
D:D.发展 改革 稳定
创新发展模式
B:健全发展机制
C:提高发展质量
D:坚持倒退式发展
增强综合国力
B:体现社会主义优越性
C:消灭剥削,消除两极分化
D:使人民共享发展成果,实现共同富裕
实现共产主义
B:建设社会主义
C:解放和发展生产力
台湾当局
B:国际社会
C:台湾同胞
D:国际组织
科技驱动
B:文化驱动
C:创新驱动
D:体制驱动
A.新发展阶段
B:B.新发展方位
C:C. 新发展理念
D:D.供给侧改革
台湾当局
B:国际社会
C:台湾同胞
D:国际组织
创新
B:开放
C:共享
D:协调
创新
B:开放
C:共享
D:协调
管理效果
B:学习与发展趋势
C:财务效果
D:内部程序
手
B:脚
C:手眼协调
D:语言
民族昌盛
B:文化进步
C:科技发展
D:人心向背
农村 城乡
B:城乡 农村
C:区域 城乡
D:区域 农村
文化创新
B:装备创新
C:技术创新
D:科技创新