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- 1.说课不能“只是说说而已”，它既是对教师素养的综合检测，又是教学创新的探索平台。说课的主要内容包括( )。 选项： A、说教学反思 B、说教法学法 C、说重点难点 D、说教学目标 E、说教材（教材分析） F、说学情（学情分析） G、说教学流程
- 2.说课的内容大概包括：说教材、说课型、说学情、（）等几项内容。 选项： A、说教学目标、教学重难点； B、 说教法、学法； C、 说课时安排、教学过程； D、 说板书设计
- 3.说课的重点部分是（）A、说教学程序B、说教法C、说学情D、说教材
- 4.“分析教材、学情、教学目标、教学重难点”，这属于（ ） 选项： A、说教材 B、说教法 C、说学法 D、说过程
- 5.说课的内容与程序包括以下哪些（ ）。A.说教学目标B.说教材C.说教学内容与重难点D.说学情
- 6.说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。A、说过程B、说教学重难点C、说教学目标D、说反思
- 7.教学设计方案包括哪些基本内容：A.课题，教学目标，教学重点与难点，教学方法，教学媒体，教学过程，板书设计B.教材分析，学生与学习需求分析，教学反思C.教学思路，课型，教学反思，附件D.以上都是
- 8.教案的组成部分依次是A.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思B.教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思C.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计D.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 9.足球教学说课的内容？ ( )说教学理念 ( )说学生 ( )说教材 ( )说学习目标 ( )说教学方法 ( )说教学过程 ( )说教学媒体
- 10.评课是对幼儿教师教学活动的评价。评课的内容包括【】 选项： A:评教学目标 B:评教法 C:评教学过程 D:评教学方法和手段
- 11.教学活动的主体是（）。A．教材B．教师C．教学手段D．学生 选项：A、教学活动的主体是（）。 A．教材B．教师C．教学手段D．学生
- 12.教师的（ ）是在教师内隐教学行为指导下，对课堂教学行为的预设。一般由课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法和教学媒体、教学过程等部分所组成。选项： A:说课稿 ; B: 教学反思 ; C: 教学设计 ; D: 访谈记录
- 13.按照说课的不同目的、不同场合、不同对象，说课的内容和形式也不一样。具体来说，包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。
- 14.按照说课的不同目的、不同场合、不同对象，说课的内容和形式也不一样。具体来说，包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。
- 15.复习教学的设计中教师确定教学的重点和难点的观念正确的是 选项： A、教学重点应促进学科核心素养的形成 B、教学难点的确定基于教师的教学体验和经验 C、教学重点不一定是难点，难点一定是重点 D、教学难点指知识层面学生不易理解的内容
- 16.在编写教案时，要写明课题、教学目的、课型、课时、、教学方法、教学过程等内容（） 选项： A、教学难点、教学重点 B、教学难点 C、教学重点 D、教学难点、课时分配
- 17.学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( ) A．学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B．学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C．学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D．学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
