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对小学生进行自我认识训练,重点放在
放在
小学生
自我认识
发布时间:
2024-06-04 21:30:07
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1.
对小学生进行自我认识训练,重点放在 选项: A、让学生能认识到自己的身体特征和生理状况。 B、认识到自己在集体和社会中的地位及作用。 C、认识到内心的心理活动及其特征。 D、核心应放在自我评价能力的提高上。
2.
对小学生进行自我认识训练,重点放在 A: 让学生能认识到自己的身体特征和生理状况。 B: 认识到自己在集体和社会中的地位及作用。 C: 认识到内心的心理活动及其特征。 D: 核心应放在自我评价能力的提高上。
3.
对小学生进行自我认识训练,重点放在选项: A:让学生能认识到自己的身体特征和生理状况。; B:认识到自己在集体和社会中的地位及作用。; C:认识到内心的心理活动及其特征。 ; D:核心应放在自我评价能力的提高上。
4.
对小学生自我体验的训练,关键应提升小学生的( )水平。选项: A:自尊; B:自信; C:自控; D:自立
5.
对小学生自我体验的训练,关键应提升小学生的( )水平。 选项: A、自尊 B、自信 C、自控 D、自立
6.
对小学生自我体验的训练,关键应提升小学生的( )水平。 选项: A、自尊 B、自信 C、自控 D、自我评价
7.
中小学生没有形成正确的自我认识,不能完全接纳自己是心理不健康的表现.A.对B.错
8.
下列选项中,属于幼小衔接工作内容的是 选项: A:提早教授小学-年级的知识 B:强化儿童的体能训练 C:培养儿童对小学生活的适应性 D:多进行读写训练
9.
小学生的攻击行为的教育对策主要有( )选项: A:干预小学生的攻击行为,重视学校管理和心理辅导。; B:排查小学生的攻击行为,注意学生中的异常举动。; C:加强小学生的心理健康教育,着重进行小学生人际关系问题解决的策略训练、自我管理训练、提升自我概念训练、注重情绪识别与管理。; D:对于有攻击行为的小学生开展个别辅导,可以通过击打橡皮人、跑步等方式宣泄过剩的负面情绪和精力,可通过开展认知领悟、角色互换、移情训练等咨询技术。
10.
小学生的攻击行为的教育对策主要有( )选项: A:干预小学生的攻击行为,重视学校管理和心理辅导。; B:排查小学生的攻击行为,注意学生中的异常举动。; C:加强小学生的心理健康教育,着重进行小学生人际关系问题解决的策略训练、自我管理训练、提升自我概念训练、注重情绪识别与管理。; D:对于有攻击行为的小学生开展个别辅导,可以通过击打橡皮人、跑步等方式宣泄过剩的负面情绪和精力,可通过开展认知领悟、角色互换、移情训练等咨询技术。
11.
中小学生没有形成正确的自我认识,不能完全接纳自己是心理不健康的表现
12.
小学生的自我认识主要强调外部的、具体的特征且以生理特征为主。选项: A:正确; B:错误
13.
散打项目对身体运动能力的要求很高,要求散打运动员身体训练的重点,应放在哪几个运动素质的训练发展上()? 选项: A、力量、柔韧、速度 B、力量、速度、耐力 C、力量、柔韧、协调 D、力量、速度、灵敏
14.
中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。() 选项:对#chuwen#错
15.
低年级小学生的学习心理辅导重点是 选项: A:学习习惯的培养和训练; B:计算能力的提升; C:阅读能力的提升; D:学习能力的提升
16.
低年级小学生的学习心理辅导重点是选项: A:学习习惯的培养和训练; B:计算能力的提升; C:阅读能力的提升; D:学习能力的提升
17.
小学生的知识积累与思维能力的发展都极其有限,小学生科学素养一般以系统的学习与方法训练为手段。选项: A:对 B:错
18.
篮球训练在练习的时候应该把重点放在对环境变化的预测能力和应变能力的培养上。选项: A:正确; B:错误
19.
对于以身体训练和技术训练为重点的学校课余体育训练,战术训练的重点应在____的培养。
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