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A、人格陶冶
B、里仁为美
C、绝仁弃义
D、文艺的感染作用
A.自然之美
B.文体之美
C.人性之美
D.社会之美
技术美
B:功能美
C:艺术美
D:形式美
技术美
B:功能美
C:艺术美
D:形式美
A、动态美
B、夸张美
C、装饰美
D、静态美
A.虞朝
B.夏朝
C.商朝
D.周朝
A.节奏
B.旋律
C.声音
D.内容
A.儒家
B.释家
C.法家
D.道家
艺术美
B:造型美
C:形式美
D:创新美
老子
B:孟子
C:孔子
D:荀子
A.一
B.三
C.六
D.九
A.帝尧
B.周公
C.孔子
D.孟子
形体美
B:质材美
C:意蕴美
D:抽象美
发美
B:肌肤美
C:服装美
D:整洁
A.自然善
B.约定善
C.正义善
D.幸福善