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面试
B:心理测试
C:笔试
D:情景模拟测试
身体功能
B:活动
C:残疾
D:参与
E:环境因素
情景模拟
B:心理测试
C:能力测试
D:笔试
身体功能与结构
B:活动
C:残损
D:参与
E:环境因素
VALS方法
B:活动、兴趣、意见测量法
C:综合测量法
D:AIO方法
E:观察法
以语言与传递信息为主的教学方法
B:以直接感知为主的体育教学方法
C:以身体练习为主的体育教学方法。
D:以比赛活动为主的体育教学方法
特殊职业能力测试
B:普通能力倾向测试
C:心理运动技能测试
D:职业兴趣测试
线性测试。
B:结构化测试脚本。
C:回归测试脚本。
D:共享脚本。
接口测试
B:压力测试
C:单元测试
D:易用性测试
采用白盒测试,辅之以黑盒测试
B:采用黑盒测试,辅之以白盒测试
C:只使用白盒测试
D:只使用黑盒测试
采用黑盒测试,辅之以白盒测试
B:采用白盒测试,辅之以黑盒测试
C:只使用白盒测试
D:只使用黑盒测试
资料调研法
B:观察法
C:询问法
D:实验法
连接速度测试
B:链接测试
C:平台测试
D:安全性测试
路径测试
B:等价类
C:因果图
D:边界值分析
因果图
B:逻辑覆盖
C:循环覆盖
D:基本路径测试
A. 接口测试
B:B . 压力测试
C:C. 单元测试
D:D . 易用性测试
限制饮酒和戒烟
B:提倡健康饮食
C:减重
D:保持良好的心理状态
E:增加身体活动