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如果想使被摄人物显得修长,应该采用()角度来拍摄
选项:
A:俯视
B:平视
C:仰视
D:斜视
仰视
俯视
平视
发布时间:
2024-04-26 08:16:20
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相关试题
1.
如果想使被摄人物显得修长,应该采用()角度来拍摄选项: A:俯视 B:平视 C:仰视 D:斜视
2.
适当的( )角度,人物的腿部线条更加修长选项: A:仰视; B:平视; C:斜视; D:俯视
3.
拍摄人物时,想使人物的腿变得修长,拍摄者可以蹲下来,使用( )视角拍摄。 选项:A:仰视B:俯视C:平视D:立式
4.
4、拍摄人物时,想使人物的腿变得修长,拍摄者可以蹲下来,使用( )视角拍摄。 选项: A、仰视 B、俯视 C、平视 D、立式
5.
想要把人拍摄的高大强壮应该使用哪种角度? 选项: A:平视; B:俯视; C:仰视; D:斜视
6.
想要把人物拍摄的高大、威武可以采用( )拍摄角度。 选项: A:俯视 B:平视 C:仰视 D:特写
7.
可以突出被摄人物的高大形象,具有淡化背景作用的拍摄角度是( )。选项: A:平视角; B:仰视角; C:俯视角; D:顶视角
8.
可以突出被摄人物的高大形象,具有淡化背景作用的拍摄角度是( )。 选项: A:平视角; B:仰视角; C:俯视角; D:顶视角
9.
眼睛注视的角度主要分为:( )选项: A:平时、仰视、斜视 B:平视、仰视、俯视 C:平时、注视、俯视 D:盯视、仰视、俯视
10.
眼睛注视的角度主要分为:()。 选项: A、平时、仰视、斜视 B、平视、仰视、俯视 C、平时、注视、俯视 D、盯视、仰视、俯视
11.
眼睛注视的角度主要分为:( )选项: A:平视、仰视、俯视 B:平时、注视、俯视 C:平时、仰视、斜视 D:盯视、仰视、俯视
12.
为了突出人物形象的高大,在拍摄时往往采用( )的拍摄角度。 选项: A:俯视 B:平视 C:仰视 D:侧面
13.
3、具有压缩画面空间,夸张被摄主体的高度的视角是( ) 选项: A:仰视; B:俯视; C:斜视; D:平视
14.
用于表现大场面,表达被摄对象之间的关系的拍摄角度是() 选项: A、仰视 B、平视 C、俯视 D、以上都没有
15.
仰视视角拍摄人物,可以使人物显得更加修长选项: A:对 B:错
16.
仰视;平视;俯视;斜视 选项:A、正确B、错误
17.
镜头与被摄物体水平之间形成的夹角称为( )。 选项: A、平视镜头 B、仰视镜头 C、镜头角度 D、俯视镜头
18.
如图3,此图片的拍摄角度是( ) 选项: A、平视 B、仰视 C、俯视 D、正视
19.
从拍摄高度上,拍摄角度可分为()。 选项: A:平视角度 B:俯视角度 C:仰视角度 D:正面角度
20.
拍摄的角度有哪些( ) 选项: A: 正面拍摄角度 B: 侧面拍摄角度 C: 背面拍摄角度 D: 平视的拍摄角度 E: 仰视的拍摄角度 F: 俯视的拍摄角度
21.
小津安二郎的“低机位”实际就是一种()A 俯视镜头B 仰视镜头C 平视镜头D 斜视镜头A.俯视镜头B.仰视镜头C.平视镜头D.斜视镜头
22.
脸型指()脸部正面时脸部轮廓线。A.仰视B.俯视C.平视D.斜视 选项:A、脸型指()脸部正面时脸部轮廓线。 A.仰视B.俯视C.平视D.斜视
23.
教师与学生眼神交流时应()。 选项: A、平视 B、斜视 C、俯视 D、仰视
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