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倾听与听是一个概念的两种说法
B:听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉,是人对声音的生理反应,是人的本能,具有被动的特征
C:倾听必须以听为基础,但是它是一种特殊形态的听
D:沟通过程中的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念
看
B:听
C:摸
D:看、听、摸、闻、测量
A、视觉效果
B、气味
C、声音
D、触觉
E、上述都包括
事件声音
B:仿真声音
C:数字声音
D:模拟声音
声音的录制、音效的添加
B:音量的缩放、声音的剪切
C:音量的缩放、音效的添加
D:声音的录制、声音的剪切
着正装
B:穿礼服
C:想怎么听怎听
D:.去音乐厅听
条件定向反应测听
B:电测听
C:听诱发脑干反应
D:耳声发射
E:秒表试验
听幻觉
B:味幻觉
C:视幻觉
D:本体幻觉
E:触幻觉
图像
B:电压
C:硬盘
D:电流
A、声音五种属性的配合效果
B、声音强度
C、声音长短与高低
D、声音大小
听党话、跟党走
B:听党话、感党恩
C:学党性、听党话
A、上声音节单念或在句尾时不变,仍读本调
B、上声音节在阴平、阳平、去声和轻声音节前,调值从214变成211
C、上声音节和上声音节相连时,前面一个音节的调值由214变为接近35
D、上声音节在阴平、阳平、去声和轻声音节前,调值从214变成210
波长
B:频率
C:声压
D:声速
超过保存期
B:罐头内容物外观正常,酸度增加
C:生物性胖听
D:物理性胖听
超过保存期
B:罐头内容物外观正常,酸度增强。
C:生物性胖听
D:物理性胖听
看一看
B:摸一摸
C:尝一尝
D:听一听