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学生发展的一般规律包括()。
选项:
A:顺序性和阶段性
B:稳定性和可变性
C:不均衡性
D:个别差异性
差异性
可变性
均衡性
发布时间:
2024-06-14 09:14:28
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1.
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。选项: A:顺序性和阶段性; B:不均衡性; C:稳定性和可变性; D:个别差异性
2.
青少年身心发展具有年龄特征,这表明青少年的发展具有选项: A:个别差异性 B:顺序性 C:稳定性和可变性 D:阶段性
3.
儿童身心发展的规律包括( )。A.发展具有方向性和顺序性B.发展具有连续性和阶段性C.发展具有平衡性D.发展具有个别差异性
4.
儿童身心发展的关键期是个体身心发展()的体现。A.差异性B.阶段性C.不均衡性D.稳定性 选项:A、儿童身心发展的关键期是个体身心发展()的体现。 A.差异性B.阶段性C.不均衡性D.稳定性
5.
心理个体的发展具有的一般特点是( )A.连续性与阶段性 B. 顺序性与定向性 C.个别差异性 D.不均衡性 E.关键性
6.
人的品德发展规律具有() 选项: A、顺序性 B、可变性 C、不均衡性 D、差异性
7.
印度狼孩的例子说明了人的身心发展规律具有哪一个特点( ) 选项: A:顺序性 B:阶段性 C:不均衡性 D:个别差异性
8.
(2022生态城)以下不属于个体身心发展规律的是( )。 选项: A:一定的顺序性和阶段性 B:发展速度的持续递进性 C:身心发展的稳定性和可变性 D:个体差异性。
9.
同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格,这说明人的身心发展具有() 选项: A:顺序性 B:阶段性 C:不均衡性 D:个别差异性
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