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- 1.1992年法国国家课程委员会颁布了纲领性文件《课程宪章》，其中确定了法国课程设置要坚持 选项： A、地方分权式课程管理体制 B、中央集权制课程管理体制 C、校本化课程管理体制 D、社区化课程管理体制
- 2.1992年法国国家课程委员会颁布了纲领性文件《课程宪章》，其中确定了法国课程设置要坚持选项： A:地方分权式课程管理体制; B:中央集权制课程管理体制; C:校本化课程管理体制; D:社区化课程管理体制
- 3.法国实行的教育行政体制是（ ）（2 分）A、中央集权制的教育行政体制B、地方分权制的教育行政体制C、中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D、学校内部管理体制
- 4.中央集权与地方分权的典型代表是（）。 选项： A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
- 5.在中央与地方的关系上,我国实行（)。A．中央集权制B．地方分权制C．联邦制D．首长制 选项：A、在中央与地方的关系上,我国实行()。 A．中央集权制B．地方分权制C．联邦制D．首长制
- 6.29.近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的A、帝国大学B、教育部C、大学区D、索邦大学E、考点】近代法国中央集权式管理体制
- 7.在中央与地方的关系上,我国实行（)。A．中央集权制B．地方分权制C．联邦制D．首长制 选项：A:在中央与地方的关系上,我国实行()。 B:A．中央集权制 C:B．地方分权制 D:C．联邦制 E:D．首长制
- 8.美国实行的教育行政体制是：（） 选项： A、中央集权制的教育行政体制 B、地方分权制的教育行政体制 C、中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制 D、学校内部管理体制
- 9.拿破仑建立中央集权式教育管理体制的主要措施是建立
- 10.中央集权制以法国为典型,地方分权制的典型是( )。A、德国B、意大利C、英国D、美国
- 11.美国建国初期确立的教育管理体制是中央集权式教育管理体制。
- 12.美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。 选项： A、中央集权制 B、地方分权制 C、大学区制 D、中央集权为主、地方分权为辅
- 13.2.我国现行的教育管理体制更接近于(A、中央集权B、地方分权C、学校自治D、中央统领导下的分级管理
- 14.19世纪法国拿破仑时期教育改革的主要措施就是建立中央集权式教育管理体制。 选项： A、正确 B、错误
- 15.19世纪法国拿破仑时期教育改革的主要措施就是建立中央集权式教育管理体制。 A: 正确 B: 错误
- 16.我国现行的教育管理体制更接近于( )。 选项： A:中央集权 B:地方分权 C:学校自治 D:中央统一领导下的分级管理
- 17.我国现行的教育管理体制更接近于（）。 选项： A、中央集权 B、地方分权 C、学校自治 D、中央统一领导下的分级管理
- 18.美国建国初期确立的教育管理体制是中央集权式教育管理体制。选项： A:正确; B:错误
- 19.19世纪法国拿破仑时期教育改革的主要措施就是建立中央集权式教育管理体制。A.正确B.错误
- 20.19世纪法国拿破仑时期教育改革的主要措施就是建立中央集权式教育管理体制。A．正确B．错误
- 21.中央集权制以法国为典型，地方分权制的典型是()A.德国B.意大利C.英国D.美国
- 22.中国大学MOOC: 拿破仑建立中央集权式教育管理体制的主要措施是建立
- 23.近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的（）A．帝国大学B．教育部C．大 选项：A、近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的（） A．帝国大学B．教育部C．大学KD．索邦大学
- 24.中央集权制以法国为典型，地方分权制的典型是()A．德国B．意大利C．英国D．美国
