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6.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。
选项:
A:教师的年龄
B:教师的体质
C:教师的素养
D:教师的能力
教师
基本条件
本职工作
发布时间:
2024-07-11 08:54:13
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1.
衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是什么? 选项: A:教师的年龄 B:教师的体质 C:教师的素养 D:教师的能力
2.
[单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是() A 教师的年龄 B 教师的体质 C 教师的素养 D 教师的能力
3.
教师素质的核心是()。A. 教师的人格素养B. 教师的知识水平C. 教师的专业能力D. 教师的科学素养 选项:A、教师素质的核心是()。 A. 教师的人格素养B. 教师的知识水平C. 教师的专业能力D. 教师的科学素养
4.
优秀教师人格魅力最根本的来源是 选项: A:教师的深厚人文素养积淀; B:教师的性格特征; C:教师的知识素养; D:教师的教育科学知识素养
5.
舞蹈教师教育素养属于舞蹈教师的教育能力。( )选项: A:对 B:错
6.
教师的专业能力是指教师的( )。 选项: A、设计教学能力 B、知识拓展能力 C、教学创新能力 D、胜任教育教学能力
7.
教师专业发展是指 选项: A、教师行业的专门化过程 B、由专业新手向专家型教师转变的过程 C、教师身心成熟过程 D、教师胜任教师职业的过程
8.
教师的专业能力是指教师的()。 选项: A:设计教学的能力 B:知识拓展能力 C:教学创新能力 D:胜任教育教学的能力
9.
现代教师职业道德的作用有 选项: A、教师的道德素养能够帮助自己增强自我心理调节能力,升华自己的人格 B、教师的道德素养在教师劳动过程中具有凝聚、调节作用 C、教师的道德水平间接应整个社会的道德水平 D、教师的道德素养是最强大的教育力量 E、教师崇高的道德素养为学生所敬仰和效仿
10.
一名教师是否能较好地履行教师教学角色,根本上还在于教师的() 选项: A、职业道德素养 B、知识素养 C、专业素养 D、职业心理健康
11.
教师的专业素养包括教师的学科专业素养、 、
12.
教师作为课程资源的开发者和建设者,其本身便蕴含着丰富的课程资源,下列属于教师自身所蕴含的课程资源的是()选项: A:教师的教学效果 B:教师的知识素养 C:教师的专业能力 D:教师的职业道德
13.
婴幼儿如厕是否需要教师帮助的参考依据是( ) 选项: A:不同季节穿衣多少 B:教师喜欢哪个婴幼儿 C:不同年龄特点 D:教师是否有空
14.
3.教师应该具备的专业素养不包括:___A.先进科学的教育理念B.教师的知识素养C.教师的能力素养D.良好的穿着打扮选项: A:A; B:B; C:C; D:D
15.
教师为人师表属于教师素养中的( )。选项: A:专业知识素养 B:专业能力素养 C:职业道德素养 D:科学研究素养
16.
幼儿教师的沟通能力主要包括( )。 选项: A:促进幼儿之间相互沟通的能力 B:教师与幼儿的能力 C:教师与家长的沟通能力 D:教师与教师的沟通能力
17.
教师的专业素质包括()。 选项: A、A教师的专业情意 B、B教师的专业知识 C、C教师的教育威望 D、D教师的专业能力
18.
评价教师专业性的核心因素是( ) 选项: A: 教师的专业理想 B: 教师的专业知识 C: 教师的专业能力 D: 教师的专业自我
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