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人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为()
选项:
A:学习风格
B:认知风格
C:认知方式
D:学习态度
表现出来
认知
学习态度
发布时间:
2024-06-06 08:35:08
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1.
( )是指学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。 选项: A、认知能力 B、学习态度 C、学习动机 D、学习风格
2.
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做().A.思维方式B.认知风格C.思维风格D.性格特征
3.
个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称为()。A.认知风格B.认知类型C.认知过程D.认知活动 选项:A、个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称为()。 A.认知风格B.认知类型C.认知过程D.认知活动
4.
个体所偏爱使用的信息加工方式称为()。 选项: A、认知风格 B、认知类型 C、认知过程 D、认知活动
5.
个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称为()。A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动
6.
下面关于学习风格说法正确的是:( )A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异。C、学习风格具有独特性、稳定性特点。D、学习风格具有可塑性的特点E、学习风格是学习策略和学习倾向的总和
7.
学习者分析的内涵非常丰富,主要包括学习准备和学习风格两部分,以下对学习者的分析中,属于学习准备的是? 学生对背景声音的偏爱|学生的学习环境|学生的学习态度|学生的认知方式
8.
下面关于学习风格说法正确的是()。 选项: A、A学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B、B学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C、C学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D、D学习风格具有独特性、稳定性特点 E、E学习风格具有可塑性的特点
9.
学生的学习风格(learning styles)存在着某些差异,主要表现在( )。 选项: A:学习策略; B:认知风格; C:知觉偏好 ; D:智力差异; E:学习态度
10.
学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。选项: A:所学内容相关的知识和能力基础 B:学习态度 C:学习风格 D:学习动机
11.
个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称()A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动
12.
下面关于学习风格说法正确的是:( )选择一项或多项:A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异。D、学习风格具有独特性、稳定性特点。E、
F、学习风格具有可塑性的特点
13.
学习风格是学习者特征带有个性特征的学习方式,是学习倾向和____的综合。选项: A:学习风格 B:学习习惯 C:学习策略 D:学习倾向
14.
以下属于学习品质的是( )选项: A:学习倾向 B:学习态度 C:学习风格 D:学习习惯 E:学习兴趣
15.
影响学习的非认知因素有( )。 选项:A、学习动机 B、归因方式 C、学习兴趣和学习态度 D、情绪和情感
16.
影响学习的非认知因素有()。 选项:学习兴趣和学习态度#归因方式#学习动机#情绪和情感
17.
影响学习的非认知因素有()。 选项:学习动机#情绪和情感#学习兴趣和学习态度#归因方式
18.
按照学习者的认知方式偏好可以讲学习者的认知风格分为场依存型和场独立型,冲动型和沉思型风格。 ( )选项: A:对 B:错
19.
影响学习的非认知因素有( )。 选项: A:学习动机 B:归因方式 C:学习兴趣和学习态度 D:情绪和情感
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