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你认为《森林培育学》课程的考核方式是否合理?(
)
课程
森林
培育
发布时间:
2024-06-09 03:26:51
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1.
《森林培育学》课程具有()、()、()、()的特点。
2.
在过去的课程体系中,森林培育学曾经被叫做 。
3.
在过去的课程体系中,森林培育学曾经被叫做 。
4.
在过去的课程体系中,森林培育学曾经被叫做 。
5.
1、名词解释: 森林培育 森林培育学
6.
1、名词解释: 森林培育 森林培育学
7.
研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科被称为( )。
8.
森林培育学包括森林培育全过程的理论问题和技术问题。其中,森林培育的理论问题包括( )、( )、( )等。
9.
考核分为 , 两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。
10.
森林培育学包括森林培育全过程的理论问题和技术问题。其中,森林培育的技术问题(工序)包括( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等。
11.
森林培育学的技术体系是什么?
12.
森林培育学的技术体系包括哪些?
13.
课程考核方式采取()。 选项:A、期末考直接决定课程成绩 B、过程性考核
14.
森林培育学的理论基础理论基础是什么?
15.
国家开放大学课程考核方式通常采用( 形成性考核, 终结性考核 )相结合的方式进行
16.
森林培育学的理论基础理论基础是什么?
17.
本课程采用过程考核方式,考核评价体系由()制定
18.
本学期本课程考核采用过程性考核和终结性考核相结合的考核评价方式。
19.
课程考核不可采用()方式进行
20.
国家开放大学课程考核方式通常采用( )相结合的方式进行。A、阶段性考核B、形成性考核C、网络考核D、纸质考核E、终结性考核
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