如果一个学生是内控型的,那么其可能将自己的成功归因为下面的那个因素
选项:
A:
考试题目简单
B:
老师的偏爱
C:
认真的准备
D:
运气好
考试题目简单
老师的偏爱
认真的准备
运气好
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
考试题目简单
B:老师的偏爱
C:认真的准备
D:运气好
将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素
B:将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明
C:将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳
D:将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够
A、久赌必输是赌徒谬误
B、考试成绩好都是运气
C、奇迹的出现可能是正常的,而不是神奇的
D、惊人巧合的发生不可能只是一个概率事件
评估环境
B:评估自己
C:明确目的
D:环境的准备和适应
A、能不能接受现实
B、有没有好的人际关系
C、有没有积德
D、有没有好奇心
高LP
B:低LP
C:专权型
D:民主型
忙碌奔波型
B:享乐主义型
C:幸福型
D:虚无主义型
A、支持团队成功把事情做好
B、在其位谋好其事
C、随时准备为团队牺牲个人
D、放弃个人价值追求
A、忙碌奔波型
B、享乐主义型
C、幸福型
D、虚无主义型
A、如果…则…
B、如果…那么…
C、若…则…
D、要么…要么…
定义类 A 和类 B 如下,得到结果是( )
classA{
intx;
A(int i){x=i;}
}
classBextendsA{
doubleb=5.5; }
选项: A:代码能够成功编译运行。
B:代码无法编译,因为类 B 不是一个应用程序。
C:代码无法编译,因为类 B 没有定义一个不带参数的构造方法。
D:代码无法编译,因为类 A 没有定义一个不带参数的构造方法
简单易记
B:拼写方便
C:平台一致
D:避免重复
预约访视
B:访视
C:访视记录
D:访视前的准备
E:访视评价
A、S
B、N
C、T
D、F
仿说
B:听写
C:对话/交互式语言
D:提要求
让自己学有所用
B:随时准备着改变
C:让自己成就快乐生活
D:让自己更成功
任务太难
B:努力不够
C:运气不佳
D:能力不足
40
B:44
C:30
D:20
IS曲线将变得很平坦
B:IS曲线将变得很陡峭
C:LM曲线将变得很平坦陡峭
D:LM曲线将变得很平坦
IS 曲线将变得更陡峭
B:IS 曲线将变得更平坦
C:LM 曲线将变得更陡峭
D:LM 曲线将变得更平坦