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统的数学模型是系统( )的数学表达式
选项:
A:输入信号;
B:输出信号;
C:特征方程;
D:动态特性
信号
数学模型
表达式
发布时间:
2024-06-28 23:51:08
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1.
系统的数学模型是系统()的数学表达式 选项: A:动态特性 B:输出信号 C:输入信号 D:特征方程
2.
系统的数学模型是指()的数学表达式。 选项: A:输入信号 B:输出信号 C:系统的动态特性 D:系统的特征方程
3.
系统的数学模型是指描述()的数学表达式 选项: A:输入信号 B:输出信号 C:系统的动态特性 D:系统的特征方程
4.
系统的数学模型是指()的数学表达式 选项: A:输入信号 B:输岀信号 C:系统的动态特性 D:系统的特征方程
5.
.系统的数学模型是指描述系统动态过程中( )A、输入信号B、系统的动态特性C、输入、输出变量D、系统的特征方程
6.
系统或元件的输出信号与输入信号之间的关系称为() 选项: A、特性 B、关联 C、静态特性 D、动态特性
7.
控制系统的复域数学模型是( )。 选项: A、传递函数 B、微分方程 C、频率特性 D、信号流图
8.
对于可以用微分方程表示的连续线性系统,建立动态数学模型的基本步骤有:选项: A:根据系统各环节的物理规律,列出描述该环节动态过程的微分方程。; B:求出各环节的传递函数。; C:组成系统的动态结构框图,并求出系统的传递函数。; D:输入阶跃信号,由输出曲线推导。
9.
放大电路的幅频特性和相频特性是指: 选项: A、幅频特性是输入信号的幅度与输出信号的幅度关系,相频特性是输入信号的幅度与输入输出电压相位差的关系。 B、幅频特性是输入信号的频率与输出信号幅度的关系,相频特性是输入信号的幅度与输入输出电压相位差的关系。 C、幅频特性是输入信号的幅度与输出信号幅度的关系,相频特性是输入信号的频率与输入输出电压相位差的关系。 D、幅频特性是输入信号的频率与输出信号幅度的关系,相频特性是输入信号的频率与输入输出电压相位差的关系。
10.
传感器在稳态信号作用下,输入和输出的对应关系称为静态特性;在动态的信号作用下,输入和输出的关系称为动态特性
11.
数学模型是描述系统()变量之间关系的数学表达式 。选项: A:输入变量; B:输出变量; C:扰动变量; D:系统内部各个变量
12.
数学模型是描述系统()变量之间关系的数学表达式 。 选项: A、输入变量 B、输出变量 C、扰动变量 D、系统内部各个变量
13.
【判断题】传感器在稳态信号作用下,输入和输出的对应关系称为静态特性;在动态信号作用下 ,输入和输出的对应关系称为动态特性
14.
稳定的线性系统,输入正弦信号,则输出是与输入同频率的正弦信号,如下说法正确的是( ) 选项: A:输出正弦与输入正弦的幅值不同,系统导致的幅值增益与输入信号频率相关,称为幅频特性。 B:输出正弦与输入正弦的相角不同系统导致的相角变化与输入信号频率相关,称为相频特性。 C:输出正弦信号与输入正弦信号,只有幅值不同,相角相同。 D:输出正弦信号与输入正弦信号,只有相角不同,幅值相同。
15.
下列说法错误的是( )。选项: A:控制理论的研究对象是动态系统 B:动态指系统状态随时间变化 C:动态数学模型不可以是差分方程 D:动态数学模型可以是微分方程
16.
特性是指系统或元件的输出信号与输入信号之间的关系。
17.
环节的输入信号和输出信号处于变动状态时的关系称为动态特性。() 选项: A:正确 B:错误
18.
环节的输入信号和输出信号处于变动状态时的关系称为动态特性。()(1分) 选项: A:正确 B:错误
19.
由系统输出端取出并反向送回系统输入端的信号称为( )选项: A:反馈信号; B:输入信号; C:输出信号; D:扰动信号
20.
在复数域研究系统动态特性的数学模型是( )
21.
自动控制系统的数学模型,是描述( )选项: A:控制系统输入变量间关系的数学表达式。; B:控制系统变量之间关系的数学表达式。; C:控制系统输出变量间关系的数学表达式。; D:控制系统内部中间变量之间关系的数学表达式。
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