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习得性无助是由于个体总是对失败进行内部归因造成的。( )
发布时间:
2024-06-27 20:17:16
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习得性无助与人们对失败的归因无关
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习得性无助与人们对失败的归因无关
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习得性无助感与人们对失败的归因有关。()
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??习得性无助感与人们对失败的归因无关。??
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习得性无助感与人们对失败的归因无关。
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习得性无助与人们对失败的归因无关 选项: A:正确 B:错误
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习得性无助感与人们对失败的归因无关。选项: A:对 B:错
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失败对个体究竟意味着什么?请从习得性无助的角度进行分析。
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失败对个体究竟意味着什么?请从习得性无助的角度进行分析。
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习得性无助的个体通常将失败归因于缺乏能力,将成功归因于运动好或任务容易。 选项: A:正确 B:错误
12.
习得性无助的个体通常将失败归因于缺乏能力,将成功归因于运气好或任务容易。( ) 选项:A、正确B、错误
13.
习得性无助的个体通常将失败归因于缺乏能力,将成功归因于运气好或任务容易。( ) 选项:A、正确B、错误
14.
习得性无助的个体通常将失败归因于缺乏能力,将成功归因于运气好或任务重 选项: A:正确 B:错误
15.
经常将失败的归因于任务太难容易导致习得性无助。 选项:A、对 B、错
16.
学生产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于( )。A、能力B、努力C、难度D、运气
17.
个体如果常将失败归之于()将会导致习得性无助
18.
为防止习得性无助感的产生,失败时应避免做努力不足的归因。( )选项: A:对 B:错
19.
容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为A、任务太难B、努力不够C、运气不佳D、能力不足
20.
容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为A、任务太难B、努力不够C、运气不佳D、能力不足
21.
容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为( )(2018.30)A、任务太难B、努力不够C、运气不佳D、能力不足
22.
0、容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为()A、任务太难B、努力不够C、运气不佳D、能力不足
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