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为幼儿选择的韵律活动音乐应具有节奏清晰、结构工整、旋律优美、形象鲜明等特点。
韵律
应具
旋律优美
发布时间:
2024-05-06 13:46:12
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1.
为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点() 选项: A、能增加幼儿活动的趣味性,扩大动作的表现力 B、节奏清晰、结构工整 C、旋律优美、形象鲜明 D、多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
2.
以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是:选项: A:结构工整,节奏清晰; B:旋律优美,形象鲜明; C:不同节奏、不同性质和风格; D:流行时尚
3.
以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是:A.结构工整,节奏清晰B.旋律优美,形象鲜明C.不同节奏、不同性质和风格D.流行时尚
4.
为幼儿选择节奏乐音乐时,教师应考虑的音乐不包括:选项: A:选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐; B:为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐; C:选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活,并具有一定的游戏性; D:选择的作品应该尽量有剧情,并且旋律性强
5.
为幼儿选择的歌曲,其曲调一般应具有的特点有哪些?选项: A:音域较狭窄; B:节奏较简单; C:旋律较平稳; D:以五声音阶为骨干; E:结构较短小工整、词曲关系较简单
6.
教师引导、组织幼儿集体讨论,选择适当的节奏型及合适的乐器,为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是:选项: A:音乐欣赏活动; B:打击乐演奏活动; C:韵律活动; D:歌唱活动
7.
大班幼儿开展节奏活动时,选择音乐需要注意哪些问题()。 选项: A、所选音乐适合进行配器改编,同时,配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中 B、选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品 C、从音乐本身的审美特性出发,使节奏乐活动内容与形式相互协调 D、可选择三段体结构的简单音乐作品
8.
教师引导、组织幼儿集体讨论,选择适当的节奏型及合适的乐器,为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是:A.音乐欣赏活动B.打击乐演奏活动C.韵律活动D.歌唱活动
9.
幼儿诗的艺术特征是() 选项: A、鲜明,充满动感的形象 B、浅近,简洁工整的形式 C、活泼,生动的想象 D、富于情趣的构思 E、自然,明快的韵律
10.
教师引导、组织幼儿集体讨论,选择适当的节奏型及合适的乐器,为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是A.音乐欣赏活动B.打击乐演奏活动C.打击乐配器活动D.韵律活动
11.
儿童律动有哪些特点?选项: A:动作简单; B:形象典型; C:音乐规整; D:节奏鲜明
12.
中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作,模仿动作和舞蹈动作。( )
13.
韵律活动主要包括( )以及身体节奏等方面活动。选项: A:韵律 B:舞蹈 C:音乐游戏 D:歌唱
14.
诗歌语言的音乐性因素包括节奏,(),韵律等。
15.
可以通过( )等形式的音乐活动促进婴幼儿音乐感受力和表现力的发展。选项: A:欣赏活动; B:韵律活动; C:歌唱活动; D:音乐游戏
16.
为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时,不需要考虑儿童的年龄特点。
17.
幼儿诗的艺术特征是( ) 选项: A、鲜明的形象性 B、简洁、工整的形式 C、游戏化与趣味性的结合 D、口语化与音乐性的结合
18.
律动可以解释为有韵律节奏的身体动作,在幼儿园里又称作( ) A.音乐动作B.幼儿游戏C.动作D.舞蹈游戏
19.
动态的节奏和韵律包括( )等形式。选项: A:渐变的节奏和韵律 B:起伏的节奏和韵律 C:对比的节奏和韵律 D:交错的节奏和韵律
20.
艺术歌曲的特点包括:()选项: A:诗歌与音乐的完美结合; B:旋律优美,伴奏精致; C:结构短小、音乐形象准确; D:一般采用美声唱法,声乐技巧要求较高
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