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科创课程包括?
A:科学
B:创客
C:机器人
D:编程
发布时间:
2024-06-15 19:45:14
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相关试题
1.
构建创客教育生态的要素有:A.创客课程B.创客空间C.创客教学法D.创新人才
2.
【多选题】建设和管理一个创客空间时需要考虑哪些方面() A. 创客空间的地址选择 B. 创客空间的设备配置 C. 创客空间的师资培训 D. 创客空间的课程设置
3.
下列不属于STEAM教学方式的是()?A.机器人教育B.创客教育C.翻转课堂D.编程教育
4.
【单选题】创客空间主要分为社会创客空间、( )、家庭创客空间和社区创客空间。 A. 教室创客空间 B. 小组创客空间 C. 学校创客空间 D. 个人创客空间
5.
以培养学生的实践能力、创新精神为切入点,从()、()、()、()、()等维度全面推进创客教育,形成良好的创客教育生态环境,为培养“大众创业,万众创新”科技人才奠定基础。A.创客空间B.创客活动C.创客课程D.创客师资E.创客文化
6.
下列哪个不属于视频中提到的创客三定律?A.创客没有门槛B.创客重在成果C.创客被动力D.创客主观
7.
【多选题】按服务对象和功能分,创客空间可以分为() A. 创业创客空间 B. 教育创客空间 C. 文化创客空间 D. 社区创客空间
8.
下列哪个不属于视频中提到的创客三定律()A.创客没有门槛B.创客主观动力C.创客被动力D.创客重在成果
9.
下列哪个不属于视频中提到的创客三定律?A.创客没有门槛B.创客重在成果C.创客被动力D.创客主观动力
10.
创客是指在众创空间内开展创新创业活动,将各种创意转变为现实的群体,具体不包括()。A.创客个人B.创客初创企业C.创客团队D.外部中介机构
11.
创客是指在众创空间内开展创新创业活动,将各种创意转变为现实群体,具体不包括: 选项:A.创客个人B.创客团队C.外部中介机构D.创客初创企业
12.
下列哪个不属于视频中提到的创客三定律?A.创客主观动力B.创客被动力C.创客重在成果D.创客没有门槛
13.
下列哪个不属于视频中提到的创客三定律?A.创客没有门槛B.创客被动力C.创客重在成果D.创客主观动力
14.
围绕第三讲的主要内容,我们可以发现创客教育的开展离不开()的支撑选项: A:创客课程资源; B:创客课程体系; C:创客空间建设; D:创客课程评价
15.
【单选题】2015年李克强总理视察深圳“柴火创客”时提出()。A. 大众创业、万众创新B. 有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式C. 积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念D. 要从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育
16.
创客教育就是小学科学课程
17.
创客课程的开发策略包括()()()A.校情分析B.资源整合C.优化迭代D.照抄照搬
18.
创客课程是创客教育的载体,基于创客教育理念设计的课程,需要把学生成就感的获得放在首位
19.
创客课程是创客教育的载体,基于创客教育理念设计的课程,需要把学生成就感的获得放在首位
20.
创业中的三创是事物相互联系,不可分割的三个方面,三创指的是( )A.创新 创客 创意B.创意、创新、创业C.创意、创造、创客D .D.创意、创客、创业
21.
创业中的三创是事物相互联系,不可分割的三个方面,三创指的是( ) 选项:C.创意、创造、创客A.创新 创客 创意B.创意、创新、创业D、 D.创意、创客、创业
22.
创业中的三创是事物相互联系,不可分割的三个方面,三创指的是( ) 选项: A、A.创新 创客 创意 B、B.创意、创新、创业 C、C.创意、创造、创客 D、 D.创意、创客、创业
23.
创业中的三创是事物相互联系,不可分割的三个方面,三创指的是( ) 选项: A:A.创新 创客 创意; B:B.创意、创新、创业; C:C.创意、创造、创客; D: D.创意、创客、创业
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