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练习音阶时,左手()手指应该保留手指
音阶
左手
手指
发布时间:
2024-05-11 12:49:49
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1.
音阶练习的重要性有( )。选项: A:音阶练习能提高手指机能 B:音阶练习能训练舌头的机能 C:音阶练习能提高对调式调性的认识 D:音阶练习在实际作品演奏中的应用
2.
手指确认要求:列车运行中手指确认时使用左手,列车停车状态下手指确认时使用( ) 选项: A:右手 B:左手 C:左右手共同确认 D:以上方法都可以
3.
保留指的含义是选项: A:按音时保持所有手指半圆型,保持手型的规范性。; B:按音时除按音手指外,再增加一个按弦手指保留在弦上,辅助支撑。; C:按音时除按音手指外,其它两个手指保留在弦上,辅助支撑。; D:按音时除按音手指外,再增加三个按弦手指保留在弦上,辅助支撑。
4.
对保留指的含义表达正确的是() 选项: A、按音时除按音手指外,其它两个手指保留在弦上,辅助支撑 B、按音时保持所有手指半圆型,保持手型的规范性 C、按音时除按音手指外,再增加一个按弦手指保留在弦上,辅助支撑 D、按音时除按音手指外,再增加三个按弦手指保留在弦上,辅助支撑
5.
使用滴定管时,就用左手的( )握住滴定管的旋塞。选项: A:四个手指 B:五个手指 C:二个手指 D:三个手指
6.
对保留指的含义表达正确的是选项: A:按音时除按音手指外,其它两个手指保留在弦上,辅助支撑 B:按音时保持所有手指半圆型,保持手型的规范性 C:按音时除按音手指外,再增加一个按弦手指保留在弦上,辅助支撑 D:按音时除按音手指外,再增加三个按弦手指保留在弦上,辅助支撑
7.
按弦结束,左手手指离弦抬起时要伸直。
8.
左手按弦时手指保持放松的状态即可
9.
触觉练习发声n时,手指应指住()。
10.
按弦结束,左手手指离弦抬起时要伸直。选项: A:对 B:错
11.
触觉练习发声“”时,手指应指住哪个部位?()
12.
左手各手指按音时,应保持手型不变。选项: A:正确; B:错误
13.
左手各手指按音时,应保持手型不变。? 正确|错误 答案: 错误
14.
触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?
15.
触觉练习发声n时,手指应指住哪个部位?()
16.
泛音时,左手泛音结束后,可以只抬手指不抬手。( )选项: A:对 B:错
17.
P指在乐谱上代表我们的哪一根手指( )选项: A:左手无名指 B:右手食指 C:左手小手指 D:右手大拇指
18.
跨立时,左手手指并拢自然弯曲,手心向后。(×)
19.
铁路旅客运输男性服务人员体前交叉式站姿双手动作( ) 选项:A、左手握右手手指部分 B、右手握左手手指部分 C、左手握右手手腕部分 D、右手握左手手腕部分
20.
铁路旅客运输男性 服务人员体前交叉式站姿双手动作( ) 选项: A:左手握右手手指部分 B:右手握左手手指部分 C:左手握右手手腕部分 D:右手握左手手腕部分
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