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- 1.高等学校的专业课程方案主要包括（ ）。 选项： A、培养目标 B、课程设置 C、教学形式 D、学时安排
- 2.护理教学计划由以下哪些构成选项： A:指导思想、专业培养目标和业务培养要求; B:修业年限及学位授予; C:课程设置及主要教学形式; D:学时（学分）分配
- 3.护理教学计划由以下哪些构成选项： A:指导思想、专业培养目标和业务培养要求; B:修业年限及学位授予; C:课程设置及主要教学形式; D:学时（学分）分配
- 4.在师范类专业认证中，对承担学科专业课程的教师有何新要求 选项： A:参与和熟悉专业培养目标的制定，熟知专业毕业要求 B:根据设定的课程目标，确立课程内容和教学环节 C:基于毕业要求了解本专业课程设置和结构，掌握课程目标对毕业要求的支撑关系 D:根据毕业要求设定自己所承担课程的课程目标及其对毕业要求的支撑
- 5.当前我国高等院校、职业院校专业设置、培养方式、课程设置通常滞后于产业发展最新需求。(2.0)
- 6.职业教育中( )需要与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善中等、高等职业学校设置标准,规范职业院校设置。(1.0) 选项： A、课程设置 B、专业 C、课程 D、专业设置
- 7.职业学校按照专业培养目标要求和人才培养方案安排,由职业学校安排或者经职业学校批准自行到实习单位进行专业技能培养的实践性教育教学活动,包括:( ) 选项：A、认识实习 B、专业实习 C、跟岗实习 D、顶岗实习
- 8.(多选题)专业人才培养方案的基本内容包括( )。A、招生对象及学制B、专业培养目标C、人才培养规格及适应的岗位群D、毕业标准E、专业能力开发
- 9.[判断题]当前我国高等院校、职业院校专业设置、培养方式、课程设置通常滞后于产业发展最新需求。 选项：A、正确B、错误
