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- 1.幼儿在听故事时，脑海中会浮现出各种角色的形象。这属于幼儿的()。 选项： A:再造想象 B:创造想象 C:无意想象 D:幻想活动
- 2.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于() 选项： A:创造想象 B:无意想象 C:再造想象 D:幻想
- 3.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。 选项： A、创造想象 B、无意想象 C、再造想象 D、幻想
- 4.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象，这种心理活动属于（） 选项： A: 再造想象 B:创造想象 C: 无意想象 D: 幻想
- 5.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。 选项： A:无意想象 B:有意想象 C:再造想象 D:幻想
- 6.在学习历史的时候，头脑中就会构想出种种历史场景，这体现了哪种类型的想象（） 选项： A:创造想象 B:再造想象 C:无意想象 D:科学幻想
- 7.小学生经常被要求出手抄报、黑板报,来培养想象力,这属于( ) 选项： A: 无意想象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
- 8.小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活......这是（ ）。选项： A:再造想象 B:创造想象 C:无意想象 D:幻想
- 9.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于（） 选项： A:幻想 B:再造想象 C:创造想象 D:空想
- 10. 看小说时根据小说内容在头脑中形成的形象是（ ）。 选项： A、 再造想象 B、 创造想象 C、 幻想 D、 无意想象
- 11.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于( )。 选项： A:幻想 B:空想 C:再造想象 D:创造想象
- 12.看小说时，人脑中形成的相应在形象的过程主要是()A、无意想象B、再造想象C、幻想D、创造想象
- 13. 小张阅读红楼梦，根据文字描述在脑海中呈现出林黛玉的形象，这属于 选项： A、 创造想象 B、 再造想象 C、 无意想象 D、 幻想 E、 空想
- 14.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于（ ）。选项： A:幻想 B:空想 C:再造想象 D:创造
- 15.教师范读写景的文章，让学生闭眼想象美丽的画面，这种想象属于（ ） 选项： A:创造想象 B:再造想象 C:有意想象 D: 无意想象
- 16.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于( )。 选项： A:幻想 B:空想 C:再造想象 D:创造
- 17.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于______。 选项： A、幻想 B、空想 C、再造想象 D、创造
- 18.（历年真题）小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于（ ）。 选项：A、幻想 B、空想 C、再造想象 D、创造想象
- 19.[单选题]小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于( ) A 幻想 B 再造想象 C 创造想象 D 空想
- 20.伟华看见天上的浮云，脑中浮现出“骏马”恐龙”等动物形象。这种现象属于（）。A、有意想象B、无意想象C、再造想象D、创造想象
