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混合式教学模式中“线下”是基于“线上”的前期学习成果开展的更加深入的教学活动。( )
选项:
A:对
B:错
混合式
教学活动
教学模式
发布时间:
2024-04-25 09:53:24
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(
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相关试题
1.
本课程学习内容包括() 选项: A、指导混合式教学的学习与教学的理论依据,实施混合式教学之前的系统化教学设计。 B、辅助开展混合式教学的数字化教学资源开发技术、在线教学管理平台使用和维护技术,线上教学和线下教学活动的策略。 C、从教学学术的层面上开展混合式教学改革研究有关的研究方法、课题申报、教改经验推广、教学成果凝练等内容。
2.
本课程的教学模式采用线上线下混合式教学
3.
线上线下相结合混合式教学包括 选项: A: 基于有线和无线网络的教学 B: 基于智慧课堂教学应用的教学 C: 基于学习空间的教学 D: 基于经验的感性教学 E: 基于大数据的精准教学
4.
线上”+“线下”混合式教学模式将传统的以“教师讲授为主”的模式向以“学生自主学习为主”的模式转变。( )
5.
线上线下混合式教学方法的教学环境由传统的线上改为全部进行线上教学。
6.
线上线下混合式教学方法的教学环境由传统的线上改为全部进行线上教学
7.
【判断题】线上” “线下”混合式教学模式将传统的以“教师讲授为主”的模式向以“学生自主学习为主”的模式转变。()
8.
如何看待线上线下混合式教学?
9.
线上与线下混合式教学一般过程模式的第一个环节为( )。
10.
随着宁夏“互联网+教育”的深入推进,我们今后的教学趋势是( ) 选项:A、线上B、线下C、线上线下相结合D、传统教学
11.
以下关于本门课程的课程理念描述正确的是( )选项: A:以人为本、随时学习、终身学习理念; B:翻转课堂理念; C:线上线下混合式教学 ; D:填鸭式教学
12.
在《大班教学中的线上线下混合教学》的学习中,我们知道了作为课程的负责人需要定期与学生进行线上线下的互动讨论,评改学生的作业,对学生参与的活动进行评分。选项: A:正确; B:错误
13.
以下不是慕课教学中开展直播教学活动目的的是()选项: A:更新补充学科热点或者前沿内容; B:进行基于线上学习的答疑互动; C:与学生联络感情; D:克服完全在线学习的弊端
14.
以下不是慕课教学中开展直播教学活动目的的是() 选项: A、更新补充学科热点或者前沿内容 B、进行基于线上学习的答疑互动 C、与学生联络感情 D、克服完全在线学习的弊端
15.
中国大学MOOC: 线上与线下这种形式的混合式教学最初来源于?
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