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- 1.领导权变理论的研究重点是（ ）。选项： A:领导者，被领导者的行为和领导环境的关系 B:不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C:领导者的个性特质 D:领导者的影响力
- 2.领导权变理论的研究重点是（ ）。选项： A:不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 B:领导者的个性特质 C:领导者，被领导者的行为和领导环境的关系 D:领导者的影响力
- 3.领导权变理论的研究重点是（ ）。选项： A:领导者的影响力 B:领导者，被领导者的行为和领导环境的关系 C:不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 D:领导者的个性特质
- 4.领导权变理论的研究重点是（ ）。选项： A:领导者的影响力 B:领导者的个性特质 C:领导者，被领导者的行为和领导环境的关系 D:不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
- 5.权变领导理论的研究重点在 选项： A: 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 B:领导者的个性特质 C:领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 D:领导者的影响力
- 6.权变领导理论的研究重点在( )A、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响B、领导者的个性特质C、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系D、领导者的影响力
- 7.权变领导理论的研究重点在（）。 A: A领导者的个性特质 B: B不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C: C领导者的影响力 D: D领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
- 8.领导权变理论的研究重点是( )。A.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响B.领导者的个性特质C.领导者，被领导者的行为和领导环境的关系D.领导者的影响力
- 9.权变领导理论的研究重点在（）。A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
- 10.【单选题】权变领导理论的研究重点在（）。 A. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 B. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 C. 领导者的影响力 D. 领导者的个性特质
- 11.费德勒认为,在最不利的环境中,领导者应该采取“关系导向型”领导风格效率才会高。( )(任务导向型) 选项： A:正确 B:错误
- 12.领导的（ ）理论关注将领导者与非领导者区分开来的个性特质。选项： A:行为; B:特质; C:权变; D:风格
- 13.权变领导理论的研究 重点在( )选项： A:领导者的个性特质 B:不同领导行为和领导⻛格对绩效的影响 C:领导者的影响力 D:领导者、被领导者的行为和领导情境的关系
- 14.在情境领导理论中，领导风格随下属的成熟度不同而不同，对于成熟度很低的下属，应采取（ ）的领导风格。选项： A:高任务，高关系; B:低任务，低关系; C:高任务，低关系; D:低任务，高关系
- 15.费德勒的权变模型认为，领导有效性取决于领导风格和领导者所处情境的合理匹配。该理论将领导风格二分为（） 选项： A:关系导向型和任务导向型 B:关系导向型和情感导向型 C:情感导向型和任务导向型 D:结构导向型和关怀导向型
- 16. 领导权变理论认为，最有效的领导方式应该适应于（ ） 选项： A、 领导者个性 B、 领导者行为 C、 组织结构 D、 环境类型
- 17. 领导权变理论认为，最有效的领导方式应该适应于（ ） 选项： A、 领导者个性 B、 领导者行为 C、 组织结构 D、 环境类型
- 18.领导的（ ）理论关注将领导者与非领导者区分开来的个性特质。A.特质B.权变C.风格D.行为
- 19.在情境领导模型中，领导者的行为被分为两个维度，即（ ）。 选项： A:任务行为; B:领导行为; C:关系行为; D:管理行为
- 20.在情境领导模型中，领导者的行为被分为两个维度，即（ ）。 选项： A:任务行为; B:领导行为; C:关系行为; D:管理行为
- 21.费德勒的权变模型认为,领导的有效性取决于领导风格和领导者所处情境的合理匹配,他将领导风格二分为。( ) 选项： A:关系导向型和任务导向型 B:关系导向型和目标导向型 C:目标导向型和任务导向型 D:关系导向型和环境导向型
