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循环练习法既是一种练习方法,又是体育教学的组织形式()
选项:
A:正确
B:错误
练习
既是
组织形式
发布时间:
2024-06-12 23:07:35
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1.
循环练习法既是一种练习方法,也是一种( )。 选项: A:教学方法 B:组织形式 C:教学手段 D:教学策略
2.
循环练习法是一种练习方法,不是体育教学的组织方式。 选项: A:正确 B:错误
3.
小学体育教学中学生练习的方法包括( )选项: A:重复练习法 B:变换练习法 C:循环练习法 D:游戏练习法 E:比赛练习法
4.
下列表述正确的是( )。选项: A:体育教学对学生的身体素质、运动技能、思想品德发展有重要的影响,对学生智力的发展没有影响。; B:循环法既是一种练习方法,又是一种教学组织形式。; C:体育教学研究就是研究者围绕体育教学现象、问题、规律、活动等开展的一般性的科学研究。; D:体育课堂氛围是很快可以形成的,具有很强的波动性。
5.
循环训练法是一种练习的 组织形式 。 选项: A:正确 B:错误
6.
单选题]在以身体练习为主的体育教学方法中,将完整动作分成几个部分,逐步进行学与练的方法称为( )。 选项: A: 分解练习法 B: 重复练习法 C: 循环练习法 D: 完整练习法
7.
体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和() 选项:A.顺进练习法B.循环练习法C.完整练习法D.递进练习法
8.
[单选题]在以身体练习为主的体育教学方法,终将完整动作分成几个部分,逐步进行学与练,这种方法被称为() A 分解练习法 B 重复练习法 C 循环练习法 D 完整练习法
9.
【多选题】下列表述正确的是()。 A. 体育教学对学生的身体素质、运动技能、思想品德发展有重要的影响,对学生智力的发展没有影响。 B. 循环法既是一种练习方法,又是一种教学组织形式。 C. 体育教学研究就是研究者围绕体育教学现象、问题、规律、活动等开展的一般性的科学研究。 D. 体育课堂氛围是很快可以形成的,具有很强的波动性
10.
从动作开始到结束,不分部分和段落进行教学和练习的方法是( )。 选项: A:分解练习法 B:循环练习法 C:完整练习法 D:领会教学法。
11.
下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法()。A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法C.分解练习法、循环练习法、完整练习法D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法
12.
在体育锻炼过程中,采用变换条件、变换环境、变换要求等,来提高锻炼效果的一种锻炼方法。这属于以下哪种健康锻炼方法?() 选项:A:重复练习法 B、B:循环练习法 C、C:变换练习法 D、D:综合练法
13.
社会体育活动的练习方法包括以下哪些? 选项: A、 重复练习法 B、 持续练习法 C、 变换练习法 D、 间歇练习法
14.
体育教学中,完整教学法指( )。 选项: A:从动作开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法 B:将完整的动作分成几部分,逐段进行体育教学的方法 C:根据教学和锻炼的需要,选定若干练习手段,设置若干个相应的练习站(点),学生按规定顺序、路线和练习要求,逐站依次练习并循环的方法 D:教师和学生以口头语言问答的互动方式传递教学信息、完成体育教学任务的方法
15.
身体练习方法中,根据无严格规定间歇的练习方法可分为( )。 选项: A:重复练习法、变换练习法、游戏法 B:间歇练习法、持续练习法、游戏法 C:间歇练习法、循环练习法、比赛法 D:重复练习法、变换练习法、比赛法
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