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职业性是大学生学习动机的特点之一。( )
选项:
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-14 01:07:41
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相关试题
1.
大学生的学习动机有什么特点?
2.
恋爱动机多样化、婚恋观念保守化是大学生恋爱的趋势之一。选项: A:正确; B:错误
3.
大学生学习动机不当主要表现( ) 选项: A:学习动机缺乏 B:学习动机不持久 C:学习动机过强 D:学习动机功利化
4.
下面心理学研究中属于实验研究的是 选项: A:大学生学习动机与学习成绩的关系研究 B:不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究 C:大学生学习动机水平研究 D:家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究
5.
大学生学习方法的特点:( )。 选项: A、学习内容专业化 B、 自主、独立 C、 学习动机多元化 D、 学习途径多样化
6.
( )是调适大学生学习心理障碍的重要方法之一。选项: A:提高记忆力 B:激发学习动机 C:提高思维能力 D:加强操作能力
7.
学习方式的探索性不是大学学习的特点之一。A.正确B.错误
8.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。 选项: A、正确 B、错误
9.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。 选项: A:正确; B:错误
10.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。 选项: A、正确 B、错误
11.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。 选项: A:正确; B:错误
12.
学习动机是学生进行学习活动的内驱力,学习动机越强,学习效率越好。 选项: A:正确; B:错误
13.
内在动机促进学习,外在动机阻碍学习。 选项: A:正确 B:错误
14.
大学生常见的学习心理障碍表现不包括:C选项: A:学习动机不足; B:学习动机过强; C: 学习策略得当; D:学习焦虑
15.
大学生常见的学习心理障碍表现不包括:C 选项: A:学习动机不足; B:学习动机过强; C: 学习策略得当; D:学习焦虑
16.
学习动机不当仅仅是指学习动机不足。选项: A:正确; B:错误
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