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制定教案可以不用依据单元教学目标和单元的教学设计来确定课时教学目标。( )
选项:
A:对
B:错
单元
教学
教学设计
发布时间:
2024-05-12 11:14:24
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相关试题
1.
(单选题,1.0分) 单元整体教学设计要整体分析教学内容本质和学生的认知规律,合理整合教学内容,分析________的数学知识和核心素养的主要表现,确定单元教学目标。 选项: A:主题-单元-课时 B:课时-单元-主题 C:单元-课时-主题 D:主题-课时-单元
2.
单元整体教学设计的路径: 选项:A、确定教学依据➡规划单元教学➡设计单课教学B、规划单元教学➡确定教学依据➡设计单课教学C、设计单课教学➡确定教学依据➡规划单元教学D、确定教学依据➡设计单课教学➡规划单元教学
3.
以下哪种教学设计的成果是教案选项: A:课程设计; B:学期设计; C:课时教学设计; D:单元教学设计
4.
单元教学设计遵循以下步骤:( )。选项: A:分析学情 B:根据课程标准要求划分课 C:设计单元教学方案 D:确定课时目标和课型
5.
教学目标的层次:课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、__________以及总的教育目的。
6.
课时教学目标的设计以( )为引领。 选项: A:核心素养 B:课程内容 C:单元整体规划 D:单元教学目标
7.
教学目标可以分为不同的层次:分别为课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、________以及总的教育目的。
8.
课程目标是指:( )。 选项: A、单元教学目标 B、课时教学目标 C、超学段教学目标 D、学年教学目标
9.
题目8体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________()A. 体育知识教学目标B. 运动技能教学目标C. 单元体育教学目标D. 课时体育教学目标
10.
教案设计文本包括教学目标、()、教学重点和难点、()、课时安排、()、教学过程、板书设计、课后反思。
11.
体育教学目标体系的构成由 学段 体育教学目标、 学年 体育学目标、 单元 体育学目标和 课时 体育教学目标组成。
12.
课程目标是指:( )。A.单元教学目标B.课时教学目标C.超学段教学目标D.学年教学目标
13.
( )是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。选项: A:学段体育教学目标 B:学期体育教学目标 C:单元体育教学目标 D:课时体育教学目标
14.
( )是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。 选项: A:学段体育教学目标 B:学期体育教学目标 C:单元体育教学目标 D:课时体育教学目标
15.
教学目标还可以根据教学活动的时间周期进行划分,一般分为( )。 选项: A: 课程阶段目标 B:学年(或学期)教学目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标 E:课程总目标
16.
教学目标是课程目标的进一步具体化,表现为( )。选项: A:学期教学目标 B:单元教学目标 C:课时教学目标 D:学年教学目标
17.
体育教学目标的层次分为()。A.学段体育教学目标B.学年体育教学目标C.单元体育教学目标D.课时体育教学目标
18.
课时计划是教师根据单元计划的内容以及学生的实际情况,安排设计的具体的教学方案,是教师组织课堂教与学的基本依据,又称()。 选项: A、年度计划 B、单元教学计划 C、学期教学计划 D、课时教案
19.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的因素是()。 选项: A:领域目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
20.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是() 选项: A:领域目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
21.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是()。 选项: A、领域目标 B、水平目标 C、单元教学目标 D、课时教学目标
22.
教案的组成部分依次是A.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思B.教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思C.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计D.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思
23.
教学目标应该包括以下几种类型 选项: A:总体目标、学科目标、大纲目标以及单元目标 B:总体教学目标、学科目标、大纲目标以及教师自定目 C:总体教学目标、学科目标、单元目标和课时目标
24.
教案的组成部分依次是A.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思B.教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思C.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计D.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思
25.
每门学科的教学目标也有不同的层级,下列( )不是。A.学习评价目标B.学期(学年)教学目标C.单元教学目标D.课时教学目标
26.
美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?() A: 教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程 B: 教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程 C: 教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程 D: 教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
27.
课时体育教学计划又称教案,是根据单元的计划和课时的安排,在某一节课中进行教学过程设计的教学文件,是一节课的教学方案
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