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A:认识翻译困难
B:学到解决翻译问题的办法
C:获得翻译作业的正确译法
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翻译
学到
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发布时间:
2024-06-13 15:57:23
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1.
上翻译课重点要 选项: A:认识翻译困难; B:学到解决翻译问题的办法; C:获得翻译作业的正确译法; D:学习翻译技巧
2.
上翻译课重点要( ) 选项: A:认识翻译困难 B:学到解决翻译问题的办法 C:获得翻译作业的正确译法 D:扩充外语知识
3.
上翻译课重点要( )。 选项: A、扩充外语知识 B、认识翻译困难 C、获得翻译作业的正确译法 D、学到解决翻译问题的办法
4.
上翻译课重点要 选项: A:认识翻译困难; B:学到解决翻译困难的方法; C:获得翻译作业的正确译法; D:扩充外语知识
5.
上翻译课重点要 选项: A、认识翻译困难 B、学到解决翻译困难的方法 C、获得翻译作业的正确译法 D、扩充外语知识
6.
诺德认为,翻译困难和翻译问题的区别在于 选项: A、翻译困难是主观的,翻译问题是客观的,翻译课要解决的是翻译困难 B、翻译困难是普遍的,翻译问题是个别的,翻译课要解决的是翻译困难 C、翻译困难是感性的,翻译问题是理性的,翻译课要解决的是翻译困难 D、翻译困难是个别的,翻译问题是普遍的,翻译课要解决的是翻译问题
7.
上翻译课重点要认识翻译困难。( ) 选项: A:对 B:错
8.
翻译过程首先确定翻译标准和翻译策略,然后解决技巧性问题。 ( )选项: A:对 B:错
9.
归化和异化是翻译策略,直译和意译等是翻译方法,而增译减译等是翻译技巧。( ) 选项:A:对 B:错
10.
课程学习区分了翻译策略、翻译方法和翻译技巧。( ) 选项:A:对 B:错
11.
手语翻译员进行翻译时要( ) 选项: A:根据自己的理解翻译 B:按照当事人的手语翻译 C:客观忠实地翻译 D:有重点地翻译
12.
翻译学科中的翻译技巧negation“正说反译、反说正译法”指的是语言中的各类否定表达现象。( ) 选项:A、对 B、错
13.
英语翻译中有正译及反译两种翻译技巧,正译指把句子按照与汉语相同的语序或表达方式翻译成英语,反译则反之。以下文本翻译“无论如何,她算不上是一位思维敏捷的学生。----She is anything but a bright student.”采用了以上何种翻译技巧? 选项: A:正译 ; B:反译; C: ; D:
14.
英语翻译中有正译及反译两种翻译技巧,正译指把句子按照与汉语相同的语序或表达方式翻译成英语,反译则反之。以下文本翻译“无论如何,她算不上是一位思维敏捷的学生。----She is anything but a bright student.”采用了以上何种翻译技巧? 选项: A:正译 ; B:反译; C: ; D:
15.
没有绝对的可译或者绝对的不可译,要视翻译目的和翻译标准而定。 选项: A、正确 B、错误
16.
以下翻译方法中______属异化策略下的翻译方法.( ). 选项: A、逐词翻译 B、改译 C、仿译 D、释义法
17.
没有绝对的可译或者绝对的不可译,要视翻译目的和翻译标准而定。 选项: A:正确; B:错误
18.
诺德认为,翻译能力是指( ) 选项: A:从翻译任务出发,采取适当方法解决翻译问题的能力 B:运用翻译技巧的熟练程度 C:掌握二种语言的能力
19.
【多选题】翻译的类型有哪些? A. 语内翻译、语际翻译、符际翻译 B. 口译、笔译、机器翻译 C. 专业性翻译、文学翻译、一般性翻译 D. 全译、摘译、编译
20.
我们上翻译课的目的是( ) 选项: A:通过考试,获得学分 B:能够从事翻译 C:开阔视野
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