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这节课吴老师所讲的黄天中的生涯理论是什么?
A:舒伯生涯发展阶段
B:修昔底德
C:需求层次
D:体验式全程生涯教育
发展阶段
是什么
生涯
发布时间:
2024-05-19 18:51:49
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这节课吴老师所讲的黄天中的生涯理论是什么?
2.
这节课吴老师所讲的黄天中的生涯理论是什么?
3.
课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据? 选项:A.罗杰斯当事人中心论B.杜威做中学C.舒伯生涯发展论D.马斯洛需求层次
4.
课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据?A. 舒伯生涯发展论B. 杜威做中学C. 马斯洛需求层次D. 罗杰斯当事人中心论
5.
课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据?A.罗杰斯当事人中心论B.杜威做中学C.舒伯生涯发展论D.马斯洛需求层次
6.
课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据?A. 舒伯生涯发展论B. 马斯洛需求层次C. 杜威做中学D. 罗杰斯当事人中心论
7.
从舒伯的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?
8.
【单选题】 课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据? A. 舒伯生涯发展论 B. 马斯洛需求层次 C. 杜威做中学 D. 罗杰斯当事人中心论
9.
根据舒伯的生涯发展理论,大学的生涯发展阶段属于维持期。
10.
下面有关生涯的理论技术中,不是舒伯提出的是( ) A: 生涯发展阶段 B: 生涯模式 C: 生涯彩虹图 D: 同时性生涯咨询
11.
【选择题】课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据?() 选项:A.罗杰斯当事人中心论B.杜威做中学C.舒伯生涯发展论D.马斯洛需求层次
12.
【多选题】课程中,黄老师讲全程生涯教育包括 2 个生涯理念,是哪 2 个生涯理念?A. 格局生涯理念B. 以筌生涯理念C. 志业生涯理念D. 自力生涯理念
13.
下面有关生涯的理论技术中,不是舒伯提出的是( ) 选项: A、生涯发展阶段 B、生涯模式 C、生涯彩虹图 D、同时性生涯咨询
14.
()提出了生涯发展理论。 选项:A、里尔登B、桑普森C、舒伯D、黄天中
15.
【多选题】课程中,黄老师讲全程生涯教育包括 2 个生涯理念,是哪 2 个生涯理念? A. 格局生涯理念 B. 以筌生涯理念 C. 志业生涯理念 D. 自力生涯理念 答案: 以筌生涯理念; 自力生涯理念
16.
生涯发展阶段理论是由谁提出的?A.霍兰德B.帕森斯C.舒伯D.施恩
17.
舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是 A.生涯长度B.生涯纵度C.生涯深度D.生涯广度
18.
课程中吴老师讲到职业和事业的区别时,举了哪个理论作为依据? 选项: A、 舒伯生涯发展论 B、 马斯洛需求层次 C、 杜威做中学 D、 罗杰斯当事人中心论
19.
舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是A.生涯长度B.生涯纵度C.生涯深度D.生涯广度
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