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班级管理法主要有( )。
选项:
A:说服教育法
B:榜样示范法
C:活动教育法
D:情境陶冶法
E:实践锻炼法
管理法
教育法
陶冶
发布时间:
2024-06-10 11:14:25
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1.
班级管理法主要有()。A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法
2.
班级管理法主要有()。 选项: A、A说服教育法 B、B榜样示范法 C、C活动教育法 D、D情境陶冶法 E、E实践锻炼法
3.
班级管理法主要有( ) 选项:A:说服教育法 B、B:榜样示范法 C、C:活动教育法 D、D:情境陶冶法
4.
[多选] 班级管理法主要有()A . A.说服教育法B . B.榜样示范法C . C.活动教育法D . D.情境陶冶法
5.
“孟母三迁”体现的德育方法是( )。 选项: A:明理教育法 B:情境陶冶法 C:榜样示范法 D:实践锻炼法
6.
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是( )。 选项: A:说服教育法 ; B: 陶冶教育法 ; C: 榜样示范法; D:实践锻炼法
7.
通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
8.
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 选项: A:说服教育法 B:榜样示范法 C:情感陶冶法 D:实践锻炼法
9.
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。 选项: A:说服教育法 B:陶冶教育法 C:实际锻炼法 D:榜样示范法
10.
“孟母三迁”体现的德育方法是()。 选项: A、榜样示范法 B、陶冶教育法 C、实践锻炼法 D、自我约束法
11.
组织学生开展一定的实践活动,培养学生良好品德的方法是( )。 选项: A:陶冶教育法 B:品德评价法 C:实践锻炼法 D:榜样示范法
12.
“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。 选项: A:说服教育法 B:实际锻炼法 C:陶冶法 D:榜样示范法
13.
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。选项: A:说服教育法 B:榜样示范法 C:指导实践法 D:陶冶教育法
14.
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。选项: A:说服教育法 B:陶冶教育法 C:榜样示范法 D:指导实践法
15.
“桃李不言下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样示范法
16.
“孟母三迁”体现的德育方法是()。 选项:A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我修养法
17.
家庭教育常见的方法有:选项: A:说服教育法 .; B:实际锻炼法; C:环境熏陶法; D:榜样示范法
18.
【单选题】通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是() A. 说服教育法 B. 榜样示范法 C. 陶冶教育法 D. 自我教育法
19.
教育者通过创设良好的环境对学生进行潜移默化的影响是( )。 选项: A、榜样示范法 B、指导自我教育法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法
20.
“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法
21.
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于选项: A:说理教育法; B:榜样示范法; C:陶冶教育法; D:实际锻炼法
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