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脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因。
根本原因
体力劳动
脑力劳动
发布时间:
2024-06-12 11:13:02
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1.
脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因。 选项: A:对 B:错
2.
脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因。选项: A:对 B:错
3.
教师职业产生的前提是脑力劳动和体力劳动的分工
4.
教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。ACD A: 人类教育活动的出现是教师职业产生的基础; B:教育理论的发展是教师职业产生的理论前提; C:社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因; D:脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提
5.
劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。( )
6.
幼儿教育机构产生的根本原因是( )。 选项: A、慈善家的恩赐 B、 脑力劳动和体力劳动的分工 C、 大工业机器生产的产物 D、 社会的产物
7.
第二次社会大分工是指______ 选项: A、畜牧业与农业的分工 B、商人阶级的出现 C、手工业与农业的分离 D、体力劳动与脑力劳动的分工
8.
[单选题]第二次社会大分工是指( ) A 畜牧业与农业的分工 B 商人阶级的出现 C 手工业与农业的分离 D 体力劳动与脑力劳动的分工
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