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教学活动设计时只需要考虑学生特点就可以。
选项:
A:正确;
B:错误
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2024-05-11 20:40:27
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1.
在进行教学设计时,只需要考虑课程目标的要求,对于教学对象的特点可以不做参考。选项: A:对 B:错
2.
教师进行教学设计时通常考虑的因素有( )。选项: A:学生的认知发展特点 B:教师自身的教学风格 C:学生的知识基础 D:教学内容的特点
3.
教师进行教学设计时通常考虑的因素有()A.学生的知识基础B.教学内容的特点C.教师自身的教学风格D.学生的认知发展特点
4.
居室空间设计时,只需要满足功能需求就可以,精神上的需求可以忽略()。选项: A:正确; B:错误
5.
在进行职业生涯设计时,我们只需要考虑个人的兴趣就可以了,不需要考虑自己的价值观。() 选项: A、对 B、错
6.
( )进行绿色建筑设计时,只需要关注建筑能耗问题,可以不考虑环境。 选项: A:正确 B:错误
7.
居室空间设计时,只需要满足功能需求就可以,精神上的需求可以忽略()。A.正确B.错误
8.
居室空间设计时,只需要满足功能需求就可以了,精神上的需求可以忽略。A.正确B.错误
9.
选择教学媒体时,应该考虑的因素有。, 选项: A:教学情境 B:学生的学习特点 C:教学目标 D:教学评价 E:学生数量
10.
大学生选择创业项目时,只需要考虑风口。( )A.正确B.错误
11.
(判断题)大学生择业只需要考虑个人的兴趣和意愿。 选项: A:正确 B:错误
12.
教学设计时必须考虑的首要条件是选项: A:时间维度; B:内容维度; C:目标维度; D:学生维度
13.
大学生制定学业目标只需要考虑社会的需要即可。( )A.正确B.错误
14.
教学难点是根据学生对知识心理理解的便利与否以及学习活动的难易程度而确定的,确定难点应从知识的深度、教学的重点、学生的接受能力和学生的活动能力方面考虑。选项: A:正确; B:错误
15.
居室空间设计时,只需要满足功能需求就可以,精神上的需求可以忽略()
16.
居室空间设计时,只需要满足功能需求就可以,精神上的需求可以忽略()。 选项: A、对 B、错
17.
在实施翻转课堂教学时,教师就可以在课前预习任务中收集并分析学生的已有知识,进而在课堂活动中根据学生已有知识的类型开展有针对性的教学。选项: A:正确; B:错误
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