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结课技能即课堂教学结束技能。
选项:
A:错
B:对
结束
技能
课堂教学
发布时间:
2024-06-10 14:35:26
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相关试题
1.
【判断题】结课技能即课堂教学结束技能。 A.对 B.错
2.
整个教学技能的核心是() 选项:A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能
3.
整个教学技能的核心是()A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D 选项:A、整个教学技能的核心是() A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能
4.
结课技能是评课者在随堂听课结束后对授课教师这节课的教学行为和结果进行一系列的评价活动,包括对教师“教”的评价技能和学生“学生”评价技能。()
5.
教师课堂教学结束后,为了强化学生学习的效果,将知识系统化的方法有( )。 选项: A:归纳结课 B:比较结课 C:悬念结课 D:分析结课
6.
在微格教学中,课堂教学技能有哪些?选项: A:组织技能 B:导入技能 C:教学语言技能 D:变化技能 E:提问技能 F:板书技能 G:演示技能 H:讲解技能 I:结束技能 J:强化技能
7.
教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是( ) 选项: A:比较结课 B:归纳结课 C:活动结课 D:悬念结课
8.
技能训练课堂教学基本环节包含()基本环节 选项: A:理论讲解、操作指导、课堂小结 B:组织教学、导入新课、讲授新课、巩固新课、结束课程 C:讲解演示、活动组织、目标训练、课堂总结
9.
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。选项: A:悬念式结课方法 B:归纳式结课方法 C:震颤式结课方法 D:探索式结课方法
10.
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()选项: A:悬念式结课方法 B:探索式结课方法 C:震颤式结课方法 D:归纳式结课方法
11.
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。选项: A:探索式结课方法 B:震颤式结课方法 C:归纳式结课方法 D:悬念式结课方法
12.
英语教师实现专业化所必备的教学实施技能( )。选项: A:教学实施技能课堂教学管理技能; B:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能; C:使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段; D:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段
13.
英语教师实现专业化所必备的教学实施技能( )。选项: A:使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段; B:教学实施技能课堂教学管理技能; C:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段; D:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能
14.
英语教师实现专业化所必备的教学实施技能( ) 。 选项:A:教学实施技能课堂教学管理技能 B:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能 C:使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段 D:课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段
15.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课选项: A:对 B:错
16.
课堂教学的基本技能分为( )技能、对话技能、指导技能
17.
课堂教学中常用的结课方法有() 选项: A、归纳式结课方法 B、探索式结课方法 C、悬念式结课方法 D、幽默式结课方法
18.
结束语又叫断课语、结尾语,它是课堂教学将要结束时,教师在引导学生对所学知识与技能进行及时的总结巩固,扩展延伸与迁移的教学活动时所用的语言。( )选项: A:正确; B:错误
19.
整个教学技能的核心是选项: A:教学反思技能 B:备课技能 C:课堂教学技能 D:学法指导技能
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