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相关试题
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1.中层管理者对()有较高要求。
A.概念技能
B.组织技能
C.人际技能
D.技术技能
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2.一个管理者能够从员工上班迟到的行为中洞察到 士气变化的技能属于。
选项： A:
技术技能。
B:概念技能。
C:人际技能。
D:业务技能。
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3.不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（ ） 选项： A:
技术技能
B:人际技能
C:概念技能
D:沟通能力
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4.团队需要团队成员具备多种技能，以下技能不是团队成员必须具备的是（）。
选项： A:
技术专长。
B:想象和完美技能。
C:解决问题的技能。
D:决策技能。
E:人际关系技能。
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5.技术技能是（）管理者最需要的技能。 选项： A:
高层
B:基层
C:中层
D:各层
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6.团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是：
选项： A:
技术专长
B:想象和完美技能
C:解决问题的技能
D:决策技能
E:人际关系技能 -
7.概念技能对于( )管理层最为重要。 选项： A:
基层
B:所有层次
C:高层
D:中层
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8.( ）团队需要团队成员具备多种技能，以下技能不是团队成员必须具备的是
选项： A:
技术专长
B:想象和完美技能
C:解决问题的技能
D:决策技能
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9.技术技能对于( )管理层最为重要。 选项： A:
中层
B:所有层次
C:高层
D:基层
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10.根据技能操作中环境背景的稳定性将动作技能分为封闭性运动技能和 选项： A:
高策略性技能
B:开放性技能
C:系列性运动技能
D:非连续性运动技能
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11.基本知识技能和专业知识技能属于（） 选项： A:
职业品质
B:职业技能
C:职业道德
D:职业态度
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12.就动作技能的学习而言，见者易，学者难，这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性 选项： A:
练习
B:示范
C:联系
D:言语指导
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13.美国学校非常热衷于教授学生生活技能，因为 选项： A:
生活技能教会学生如何谋生。
B:生活技能，教学生如何创业。
C:生活技能教会学生如何处理生活中遇到的问题。
D:生活技能教会学生如何与他人竞争。
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14.以下哪方面不是管理者的基本素质要求（）
选项： A:
精通业务
B:较广的知识面
C:强烈的管理意愿
D:较强的人际技能
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15.如果学历、能力和贡献不相上下,决定日本公司职员职务晋升的重要根据为()。
A、年龄
B、工龄
C、专业技能
D、社会交往技能
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16.根据我们所学教材的说法，占正式编制的机关事业单位工勤技能岗位从业人员，一般可分为_____
选项： A:
行政机关工勤技能岗位从业人员
B:事业单位工勤技能岗位从业人员
C:私人企业的工勤技能岗位从业人员有
D:国企的工勤技能岗位从业人员
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17.是培训开发的最高层次（）
选项： A:
知识技术
B:技能技术
C:素质技术
D:经营管理技术培训
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18.
项目经理的人际关系技能不包括（）
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19.要强化国家战略科技力量，提升企业技术（ ）
选项： A:
创新能力
B:研发能力
C:科技能力
D:培养能力
- 20.对于基层管理者来说技术技能更重要;对于高层管理者来说()更重要 选项： A、概念技能 B、人际技能 C、技术技能 D、创造技能
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21.下列不属于学习技能的方法是（）。
A、动手
B、思考
C、实践
D、练习
