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一节拼音课导入时可以采用
选项:
A:复习导入
B:情境图导入
C:游戏导入
D:讲故事导入
导入
拼音
情境
发布时间:
2024-05-14 19:12:05
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1.
导入语的类型有哪些?选项: A:开门见山直接导入新课 B:应用名人名言导入新课 C:讲故事导入新课、设置悬念导入新课 D:复习旧知识导入新课
2.
导入语可以分为哪些类型?( ) 选项: A:教具导入; B:情境导入; C:知识导入; D:游戏导入
3.
导入语可以分为哪些类型( )? 选项: A:知识导入 B:游戏导入 C:情境导入 D:教具导入
4.
导入语可以分为哪些类型?( ) A: 教具导入 B: 情境导入 C: 知识导入 D: 游戏导入
5.
歌唱课的课堂导入环节可采用的教学方法有() 选项: A、游戏导入 B、欣赏视频 C、情境创设 D、谈话导入
6.
导入技能的类型除了直接导入、复习导入、情境导入外,还包括() 选项: A、实验导入 B、直观导入 C、故事导入 D、设疑导入
7.
小班音乐活动《谁饿了》适合采用哪种导入方式?选项: A:动作导入; B:游戏导入; C:直观形象导入; D:情境表演导入
8.
小班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》适合采用哪种导入方式? 选项: A、动作导入 B、游戏导入 C、直观形象导入 D、情境表演导入
9.
小班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》采用的是( )导入方式 选项:A、动作导入B、游戏导入C、直观形象导入D、情境表演导入
10.
教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。 选项: A、直接导人 B、问题导入 C、审题导入 D、情境导入
11.
导入语的设计方式很多,主要有( )等选项: A:故事导入、谜语导入 B:诗歌导入、教具导入 C:情境导入、游戏导入 D:随意导入
12.
数学课堂教学导入的常用类型有( ) 选项: A、 情境导入法、直观导入法 B、 故事导入法、旧知识导入法 C、 数学史导入法、游戏导入法 D、 悬念导入法、实验导入法
13.
找准新旧知识的联结点,通过对旧知识的复习过渡,自然引出新知识的导入方法是()。 选项: A、情境导入法 B、激疑导入法 C、衔接导入法 D、典故导人法
14.
地理课堂导入技能的类型有() 选项: A、直接导入 B、经验导入 C、复习导入 D、设疑导入 E、案例导入
15.
地理课堂导入形式可以有选项: A:开门见山法 B:复习导入法 C:目标导入法 D:时事导入法
16.
物理教学中不是物理课堂导入方法( ) 选项: A、演示导入 B、复习导入 C、直接导入 D、讲笑话导入
17.
讲授式教学模式的基本程序是 ( ) 选项: A、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业 B、布置作业、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习 C、巩固复习、宣布教学目的导入新课、讲授新课、布置作业
18.
课堂导入环节常用的手段有() 选项: A、对比强调 B、案例展示 C、复习旧知 D、故事导入 E、头脑网暴 F、游戏导入
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