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[单选题]下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( ) A 扣纽扣 B 使用剪刀 C 双手接球 D 系鞋带
动作
使用
哪一种
发布时间:
2024-07-07 15:55:55
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1.
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?()A、扣纽扣B、使用剪刀C、双手接球D、系鞋带
2.
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )A.扣纽扣B.使用剪刀C.双手接球D.系鞋带
3.
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力()A.()扣纽扣()B.()使用剪刀()C.()系鞋带()D.()双手接球
4.
下列( )活动重点不是发展幼儿的精细动作能力。 (2017年上半年教资考试)选项: A:双手接球 B:使用剪刀 C:系鞋带 D:扣纽扣
5.
【单选题】下列( )活动重点不是发展幼儿的精细动作能力。 (2017年上半年教资考试) A.双手接球 B.使用剪刀 C.系鞋带 D.扣纽扣
6.
.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?()
7.
本体觉失调有哪些表现:( ) 选项: A、平衡性差 B、方向感差,容易迷路,容易走失 C、动作协调能力差,走路容易摔倒 D、精细动作不良,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙
8.
本体觉失调有哪些表现:( )选项: A:方向感差,容易迷路,容易走失 B:动作协调能力差,走路容易摔倒 C:精细动作不良,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙 D:平衡性差
9.
允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子;让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣,这些都有助于( )的发展。A.触觉B.大动作C.本体感D.前庭平衡
10.
允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子;让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣,这些都有助于()的发展。A.触觉B.大动作C.本体感D.前庭平衡
11.
0~6个月的婴幼儿在进行精细动作训练时活动的目标为()。 选项: A、促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展 B、促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快 C、锻炼婴幼儿手指的精细动作 D、培养婴幼儿初步的撕,捏,搓纸的能力
12.
大运动能力是指儿童视觉和手部动作之间的协调能力或者是手指及手腕的操作能力,如串珠子、剪纸、握笔仿画、系鞋带、扣纽扣等。选项: A:正确; B:错误
13.
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点 选项: A、精细动作发展 B、语言能力发展 C、认知能力发展 D、粗大动作发展
14.
下列选项中属于5~6岁幼儿基本生活自理能力方面应具有的能力的是( )。 A能将玩具和图书放回原处 B能整理自己的物品 C能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣 D会自己系鞋带 选项:A、正确B、错误
15.
穿珠子主要训练婴幼儿手部的哪项精细动作能力() 选项:A、有意识的抓握能力B、手指协调抓握能力C、双手协作能力D、手腕部转动能力
16.
穿木珠子主要训练婴幼儿手部的哪项精细动作能力() 选项:A:有意识的抓握能力B:手指协调抓握能力C:双手协作能力D:手腕部转动能力
17.
小班幼儿都要学会自己扣纽扣
18.
(单选题)婴幼儿精细动作的发展主要以( )的动作发展为主。 选项: A:头部 B:腰部 C:手部 D:足部
19.
穿木珠子主要训练幼儿手部的拿向精细,动作能力 选项:A. 有意识的抓握能力B. 手指协调抓握能力C. 双手协作努力D. 手腕部转动能力
20.
穿木珠子主要训练婴幼儿手部的哪项精细动作能力 选项:A、有意识的抓握能力B、手指协调抓握能力C、双手协作能力D、手腕部转动能力E、无意识抓握能力
21.
下列活动中,可以促进大班幼儿小肌肉群发展的是()。 选项: A:走路 B:跑步 C:跳高 D:系鞋带
22.
双手胸前传接球的技术动作中,接球时手指朝向搭档
23.
简述双手胸前传接球的动作方法和动作要点。
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