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能力是掌握知识与技能的前提,又是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的。
选项:
A:对
B:错
过程中
发展起来
技能
发布时间:
2024-04-08 09:52:58
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1.
能力、知识和技能之间的关系表现在()。 选项: A、能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的 B、技能是知识转化为能力的中间环节 C、知识掌握要以能力为前提 D、知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
2.
对能力和知识、技能的关系错误理解的是( )。 选项: A:知识和技能是掌握能力的前提。 B:能力决定了掌握知识和技能所达到的水平。 C:能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度。 D:在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展。
3.
能力和知识、技能的关系表现为()。 选项: A、能力是掌握知识和技能的前提 B、能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平 C、在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展 D、能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
4.
能力和知识、技能的关系表现为( )。 选项: A:能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平 B:能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C:知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差 D:在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
5.
关于能力、知识和技能的关系,下列说法错误的是( ) 选项: A、 能力不是知识和技能 B、 能力是掌握知识技能的前提 C、 在掌握知识和技能的过程中,会促进能力的发展。 D、 知识不等同于能力,但技能和能力是一样的
6.
有关知识、技能和能力之间的关系,下列说法中不正确的是( )。 选项: A:一个人能力的高低会影响他掌握知识和技能的速度 B:掌握知识技能以一定能力为基础 C:能力在掌握知识技能的过程中形成和发展起来 D:知识技能越多的人,能力一定越强
7.
[多选题]能力和知识、技能的关系表现为() A 能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平 B 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C 知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差 D 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
8.
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )。 选项: A:一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B:能力是掌握知识、技能的前提 C:能力是掌握知识、技能的结果 D:可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
9.
下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A.①②B.②③C.①④D.③④
10.
关于能力和知识、技能的关系,以下说法正确的是: 选项:A、能力等于知识和技能之和 B、能力的形成和发展依赖于知识、技能的获得 C、能力的高低会影响个体掌握知识、技能的水平 D、只有广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化成为能力
11.
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有( )。选项: A:能力包含的是已经具备的知识和技能水平 B:能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展 C:能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平 D:从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
12.
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。
13.
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。
14.
认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
15.
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A.能力包含的是已经具备的知识和技能水平B.能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C.能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D.从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
16.
下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法正确的是( )。选项: A:智力发展是知识、技能的基础 B:知识、技能是智力发展的基础 C:智力发展又是获得知识与技能必备的条件 D:智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
17.
知识和技能巩固的首要前提是()。 选项: A、理解 B、熟悉 C、掌握 D、了解
18.
练习的目的是帮助学生掌握、迁移、保持和发展熟练使用知识或技能的能力。选项: A:对 B:错
19.
技能的学习以什么知识的掌握为前提?
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