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信息时代的学习特征是学习环境网络化、学习资源()、学习方式多样化。
选项:
A:自由化
B:方便性
C:复杂化
D:数字化
信息时代
方便性
学习资源
发布时间:
2024-04-03 08:30:00
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1.
数字化学习的特征与要素A.学习环境网络化,学习资源数字化B.学习方式多样化,学习群体规模化C.学习方式多样化,学习目标多元化D.学习环境网络化,学习对象普遍化
2.
以下哪些是数字化学习的要素? 选项: A:数字化学习环境; B:数字化学习资源; C:数字化学习方式; D:数字化学习理念
3.
泛在学习的有效创设需要( )的支持。①优质的数字化学习资源 ②多终端、多样化的学习方式 ③优秀的教师 ④技术与现实情境的交互 ⑤技术与学习者的交互 选项: A:①②④⑤; B:①③④⑤ ; C:②③④⑤; D:①②③④
4.
数字化教学环境支持师生互动,支持多样化学习方式。选项: A:对 B:错
5.
复杂的学习方式变革抽象能够抽象为( )。选项: A:学习环境 B:学习主体 C:学习设备 D:学习资源
6.
信息技术与课程整合的实施策略不包括() 选项: A、数字化学习环境与课程整合 B、数字化学习资源与课程整合 C、数字化学习方式与课程整合 D、数字化管理政策与课程整合
7.
4、信息技术与课程整合的实施策略不包括() 选项:A:数字化学习环境与课程整合|B:数字化学习资源与课程整合|C:数字化学习方式与课程整合|D:数字化管理政策与课程整合
8.
教育技术的研究对象是( ) 选项: A、学习过程 B、学习环境 C、学习资源 D、学习过程、学习资源
9.
只有微型学习资源,没有()和学习方式的 选项: A:学习过程 B:学习结果 C:学习内容 D:学习方式
10.
学习风格是学习者特征带有个性特征的学习方式,是()的综合。选项: A:学习风格 B:学习倾向 C:学习习惯 D:学习策略
11.
数字化学习环境特点不包括以下哪项?选项: A:相对于传统教学环境,数字化学习环境能更好地支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。; B:数字化学习环境有益于学习者使用传统和数字媒体。; C:数字化教学环境仅提供有关课程数字信息和资源。; D:数字化学习环境可以是一个平台,支持访问以数字格式提供的各种材料。
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