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幼儿在角色游戏中通常扮演三种角色( )。
选项:
A:机能性角色
B:互补性角色
C:现实性角色
D:想象性角色
现实性
互补性
想象性
发布时间:
2024-06-26 08:24:29
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1.
幼儿通过转动方向盘的动作来扮演“司机”,这个角色在游戏中属于( ) 选项: A:扮演性角色 B:机能性角色 C:互补性角色 D:想象性角色
2.
幼儿角色游戏中的角色有() 选项: A、机能性角色 B、互补性角色 C、表演性角色 D、想象性角色
3.
儿童在游戏中扮演的角色可以分为() 选项: A、真实的角色 B、机能性角色 C、互补性角色 D、想象的或虚幻性角色 E、童话中的角色
4.
游戏中的角色不包括( ) 选项: A:机能性角色 B:互补性角色 C:想象性角色 D:尝试性角色
5.
幼儿在游戏中反复模仿司机转动方向盘的动作,这种角色主要是 选项: A:机能性角色 B:互补性角色 C:虚幻性角色 D:想象性角色
6.
幼儿在游戏中反复模仿司机转动方向盘的动作,这种角色主要是选项: A:机能性角色 B:互补性角色 C:虚幻性角色 D:想象性角色
7.
幼儿扮演的角色,可以分为: 选项: A:熟悉性角色 B:机能性角色 C:互补性角色 D:虚幻性角色
8.
儿童所扮演的角色,大致可以分为机能性角色、互补性角色、想象的或虚幻性角色。( )
9.
角色游戏的角色分为( ) 选项: A、 机能性角色 B、 象征性角色 C、 想象性角色 D、 互补性角色
10.
游戏中儿童通过模仿范例或对象〔如司机〕的一两个最富特色的典型角色动作〔如转方向盘〕,来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于〔 〕A、机能性角色B、互补性角色C、想象的角色D、虚幻性角色
11.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于() A: 机能性角色 B: 互补性角色 C: 想象的角色 D: 虚幻性角色
12.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富有特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色届于( ) 选项:A、机能性角色 B、互补性角色 C、想象的角色 D、虚幻性角色
13.
[单选题]游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( ) A 机能性角色 B 互补性角色 C 想象的角色 D 虚幻性角色
14.
[单选题]游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( )。 A 机能性角色 B 互补性角色 C 想象的角色 D 虚幻性角色
15.
幼儿在游戏中扮演的角色和形象,主要分为() 选项: A、随意性角色 B、互动性角色 C、造型性角色 D、象征性角色
16.
幼儿在游戏中扮演的角色和形象,主要分为() 选项: A、随意性角色 B、互动性角色 C、造型性角色 D、象征性角色
17.
幼儿在角色扮演游戏中,扮演的教师角色,属于()。
18.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机的一两个最富有特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( ) 选项:A.机能性角色B.互补性龟色C.想象的角色D.虚幻性角色
19.
教师在角色游戏中应如何指导幼儿( )选项: A:提示幼儿角色扮演的身份 B:提高幼儿角色游戏材料使用的创造性 C:提高游戏情节的丰富性 D:提高角色合作的社会性
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