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以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
选项:
A:杜威
B:卢梭
C:福禄贝尔
D:裴斯泰洛齐
E:赫尔巴特
教育家
贝尔
卢梭
发布时间:
2024-05-06 21:57:45
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1.
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是() 选项: A、A杜威 B、B卢梭 C、C福禄贝尔 D、D裴斯泰洛齐 E、E赫尔巴特
2.
在教育目的的价值取向上,坚持个人本位论的代表人物有( )。 选项: A:卢梭 B:裴斯泰洛齐 C:赫尔巴特 D:福禄贝尔
3.
下列哪位是社会本位论的主张者()A、卢梭B、福禄贝尔C、孔德D、洛克E、裴斯泰洛齐
4.
在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。 选项: A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、福禄贝尔 D、卢梭
5.
个人本位论的代表人物是法国的卢梭、萨特,瑞士的裴斯泰洛齐,德国的福禄贝尔。() 选项:A、个人本位论的代表人物是法国的卢梭、萨特,瑞士的裴斯泰洛齐,德国的福禄贝尔。()
6.
《爱弥儿》是以下哪位教育家的著作? 选项: A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、卢梭
7.
个人本位论的代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等。
8.
坚持“个人本位论”的教育家有 选项: A、 卢梭 B、 裴斯泰洛齐 C、 福禄倍尔 D、 涂尔干
9.
教育心理化主张是由()最早提出的。 选项: A、 赫尔巴特 B、 卢梭 C、 福禄贝尔 D、 裴斯泰洛奇
10.
1.下列哪位是社会本位论的主张者( ) 选项: A、 卢梭 B、 福禄贝尔 C、 孔德 D、 洛克 E、 裴斯泰洛齐
11.
个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。( )
12.
下列哪位是社会本位论的主张者() 选项: A、A卢梭 B、B福禄贝尔 C、C孔德 D、D洛克 E、E裴斯泰洛齐
13.
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.福禄贝尔D.卢梭
14.
提出要素教育论的教育家是()。 选项: A:夸美纽斯; B:赫尔巴特; C:裴斯泰洛齐; D:卢梭
15.
提出要素教育论的教育家是()。选项: A:夸美纽斯; B:赫尔巴特; C:裴斯泰洛齐; D:卢梭
16.
被誉为“世界初等教育之父”的教育家是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:裴斯泰洛齐 C:夸美纽斯 D:福禄贝尔
17.
下列哪位是社会本位论的主张者()A.卢梭B.福禄贝尔C.孔德D.洛克E.裴斯泰洛齐
18.
第一个提出教育心理学化的教育家是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:裴斯泰洛齐 C:卢梭 D:杜威
19.
在西方教育史上,最早提出“教育心理学化”的教育家是( ) 选项: A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、赫尔巴特 D、杜威
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