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相关试题
- 1.奥苏贝尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和（ ）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习
- 2.奥苏伯尔的有意义学习类型包括( )A、表征学习B、概念学习C、规则学习D、命题学习
- 3.奥苏伯尔认为有意义学习的类型有 选项： A: 表征学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 机械学习
- 4.奥苏泊尔把意义学习分为由简单到复杂的三种类型，下列属于这三种类型的是（ ）。 选项： A:符号学习 B:概念学习 C:命题学习 D:表征学习
- 5.下列不属于奥苏伯尔提出的有意义学习类型的是（ ）。 选项： A:表征学习 B:概念学习 C:命题学习 D:规则学习
- 6. 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习划分为机械学习与（ ）。 选项： A、 接受学习 B、 发现学习 C、 创造学习 D、 意义学习
- 7.意义学习的核心是 选项： A:概念学习 B:符号学习 C:命题学习 D:表征学习
- 8.意义学习的核心是（ ） 选项： A:概念学习 B:符号学习 C:命题学习 D:表征学习
- 9.奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（） A.接受学习和发现学习B.机械学习与有意 选项：A、奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（） A.接受学习和发现学习B.机械学习与有意义学习C.认知学习、技能学习与情感学习D.符号学习、概念学习与规则学习
