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对于心理患病同学,我们应该首要给出中肯的建议,帮助他们改进( )
选项:
A:对
B:错
首要
给出
患病
发布时间:
2024-05-11 09:57:23
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相关试题
1.
当同学们面临就业考研两难的选择时,朋辈心理互助员就应该及时给他们出主意、给建议。选项: A:对 B:错
2.
有同学主动找我们求助时,我们应该尽己所能努力去帮助他们。选项: A:正确; B:错误
3.
作为异性恋的同学,对于同性恋群体,我们应该如何看待:选项: A:尊重; B:不歧视; C:理解他们; D:把他们视为有心理问题的人
4.
假如我们发现身边有同学似乎符合精神疾病的一些诊断标准,我们不应该随意“扣帽子”,而应委婉地建议该同学寻求精神科的诊断与帮助。( )(1.0)
5.
假如我们发现身边有同学似乎符合精神疾病的一些诊断标准,我们不应该随意“扣帽子”,而应委婉地建议该同学寻求精神科的诊断与帮助
6.
假如我们发现身边有同学似乎符合精神疾病的一些诊断标准,我们不应该随意“扣帽子”,而应委婉地建议该同学寻求精神科的诊断与帮助。( )
7.
当面对有精神障碍的同学,我们不应该()。选项: A:消除对精神障碍同学的偏见,给予鼓励支持和力所能及的关爱与温暖 ; B:当我们发现周围同学有异常精神活动时,及时报告 ; C:抱有侥幸心理,尽量帮助他们隐瞒症状 ; D:关注并鼓励患有精神障碍的同学积极接受专业机构的诊治按医嘱坚持治疗
8.
【判断题】假如我们发现身边有同学似乎符合精神疾病的一些诊断标准,我们不应该随意“扣帽子”,而应委婉地建议该同学寻求精神科的诊断与帮助。( )
9.
对于敏感心理与猜忌心理重的人,我们建议()
10.
对于敏感心理与猜忌心理重的人,我们建议()
11.
如果身边有同学疑似心理出现困境,你应该()帮助他
12.
应对周围同学突发的自杀状况,我们应该如何求助?( )选项: A:寻求班主任的帮助 B:寻求辅导员的帮助 C:寻求学校心理健康教育的老师的帮助 D:拨打110报警
13.
当我们无法帮助有心理危机的学生时应转由其他同学来帮助。选项: A:正确; B:错误
14.
分析混淆矩阵可以帮助我们深入了解如何改进分类器。( )选项: A:对 B:错
15.
对于那种还处于暗恋、单相思阶段的同学应该学会拒绝爱。 选项: A:对 B:错
16.
手势,可以帮助我们判断对方的心理活动或心理状态,同时也可帮助我们将某种信息传递给对方。选项: A:对 B:错
17.
感恩可以帮助我们提高自己的心理健康。 选项: A:对 B:错
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