搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
所谓学生发展,就要兼顾教育对学生的()功能。
选项:
A:A传授知识
B:B培养能力
C:C学习评价
D:D陶冶品德
学生
陶冶
培养能力
发布时间:
2024-05-22 21:04:32
首页
知道智慧树
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
对学生进行奖励属于德育方法中的()。A.品德评价法B.情感陶冶法C.品德修养指导法D.说服教育法 选项:A、对学生进行奖励属于德育方法中的()。 A.品德评价法B.情感陶冶法C.品德修养指导法D.说服教育法
2.
学校教育中教师的作用主要表现为() 选项: A、传授知识 B、培养品德 C、发展学生体质 D、看管
3.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是() 选项:A:品德评价法B:榜样示范法C:实际锻炼法D:陶冶教育法
4.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。 A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 陶冶教育法
5.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素, 对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 ( )A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
6.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
7.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )选项: A:品德评价法 B:榜样示范法 C:实际锻炼法 D:陶冶法
8.
7.在教学过程中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到"授人以渔"。这说明教师在教学中应该重视()。A.传授知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德选项: A:A.传授知识 ; B: B.发展学生能力 ; C: C.培养学生个性 ; D: D.养成学生品德
9.
讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。( ) 选项: A:对 B:错
10.
通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法是( )。A.情感陶冶法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法
11.
利用环境或创造一定的情景,潜移默化地培养学生品德的方法是( ) 选项: A:品德修养法 B:实践锻炼法 C:品德评价法 D:陶冶教育法
12.
讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。()
13.
讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。()
14.
老师通过委托任务和组织活动对学生进行品德教育的方法是( )选项: A:榜样示范法 B:情感陶冶法 C:实践练习法 D:评价法
15.
教师在教学过程中的主导作用表现在()。 选项: A、给学生传授知识技能 B、启发培养学生的智能 C、对学生的影响作用 D、以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
16.
通过执行规章制度来培养学生的品德运用的德育方法是( )。 A: 陶冶教育法 B: 实际锻炼法 C: 个人修养法 D: 品德评价法
17.
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )选项: A:榜样示范法 B:品德评价法 C:实际练习法 D:情感陶冶法
18.
讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。() 选项: A:正确 B:错误
19.
通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是( )。 选项: A:榜样示范 B:陶冶教育 C:自我教育 D:生态教育
20.
下列哪项不属于过程性评价的功能选项: A:培养学生对学习过程的反思和体验感; B:对学生的学习结果和发展水平进行判定; C:让学生学会评价、学会自我学习; D:在学期末评价学生的学习情况
21.
作为教育的数学其根本任务在于(),不仅要教会,使学生掌握知识,而且还要教学生“会学”,发展学生的数学能力。 选项: A:传授学生知识 B:教会学生应用知识 C:育人 D:喜欢数学
22.
贯彻“以人为本”的教育理念应该做到( ) A.全面地给学生传授科学知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主选择课程选项: A:全面地给学生传授科学知识; B:尊重学生人格,关注个体差异; C:培养学生正确的学习态度; D:让学生自主选择课程
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
翻船
东南造船厂
知书达理
小细胞
传染
临床心理学
褶子
扈家庄
电台节目
个体手工
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服