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在游戏和区域活动中,教师为儿童提供的材料越丰富越好。()
A:正确
B:错误
错误
活动中
越好
发布时间:
2024-06-20 16:16:15
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1.
在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料越多越好。( )
2.
以下选项中,幼儿园活动区材料的投放要求正确的是()。A.材料的摆放应方便幼儿取用B.材料放的越高越好,以防幼儿拿材料的时候砸到自己C.根据教师的喜好投放材料D.材料要越丰富越好
3.
区域活动是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动、充分游戏而获得学习与发展的活动,这个概念体现了区域活动的( )A.目的B.依据C.手段D.措施
4.
关于幼儿园区域游戏活动时,以下看法正确的是() 选项: A:区域游戏活动进行中,幼儿不能更滑已选区域 B:要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入 C:为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好 D:区域游戏活动中规则的制定需要幼儿的参与
5.
关于幼儿园区域游戏活动,以下说法正确的是【】 选项: A:区域游戏活动中,幼儿不能更换已选区域 B:为了加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入 C:为了充分发挥区域活动的价值,区域活动的材料投放得越多越好 D:区域游戏活动中,规则的制订需要幼儿的参与
6.
教师为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。选项: A:正确; B:错误
7.
区域活动以集体活动为主要形式,给幼儿提供了可供选择的机会和材料,使活动面向每个幼儿。( ) 根据区域活动目标,需要教师提供丰富的、有层次的、多用途的区域活动材料,直接指导,满足幼儿按照自已的需要选用材料,完成自己的游戏。( 多 ) 大班幼儿的区域活动以建构、美工、扮演、认知等方面的内容为主。( ) 填空题 选项: A:正确 B:错误
8.
在幼儿园区域活动中开展民间传统游戏,要注意提供丰富的、有层次、有梯度的材料。( )选项: A:对 B:错
9.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是( )A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式
10.
在健康区域活动中,在游戏活动中遇到困难,教师应保持耐心。 选项: A:正确 B:错误
11.
教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。() 选项:A.错误 B.正确
12.
区域活动转为游戏的条件是选项: A:教师对游戏的低控制 B:较大的游戏场地 C:丰富的游戏材料 D:充足的游戏时间
13.
区域活动是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动、充分游戏而获得学习与发展的活动,这个概念体现了区域活动的( )选项: A:目的 ; B:依据; C:手段; D:措施
14.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是()。A、游戏能有效促进幼儿同伴关系建立B、游戏是教师自发自主行为C、游戏需要教师综合指导D、游戏是幼儿学习基本形式
15.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是: 选项: A:游戏能有效促进幼儿同伴关系建立 B:游戏是教师自发自主行为 C:游戏需要教师综合指导 D:游戏是幼儿学习基本形式
16.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是?( )选项: A:提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B:评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C:观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D:引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
17.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是 选项: A、提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B、评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C、观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D、引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
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