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喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。
A:正确
B:错误
进行
喜剧
讪笑
发布时间:
2024-04-16 14:48:35
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1.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”
2.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”
3.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。()
4.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。()A.正确B.错误
5.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。()(1.0分)
6.
【判断题】喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。()
7.
喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。() 选项:对#chuwen#错
8.
判断题]喜剧式的叙述,是有意将观众带出主角的境遇,以客观角度对主角进行讽刺、讪笑等,亦即俗称的“出戏”。() 选项: A:正确 B:错误
9.
根据观众的表达,让主角进行多角度的反观。选项: A:正确; B:错误
10.
下面关于心理剧中“观众”的描述正确的是A.观众的责任就是与主角同在,同主角一起经历主角与自己的生命故事,在团体中从事新角色或者是丢掉某些角色。B.观众代表了客观的眼睛。C.是指所有参加心理剧而未担任任何角色的人,则成为观众。D.在心理剧完成后,观众可以与主角分享他们的感想,或与主角进行对话,协助主角在认知、情感上更清楚地了解和宣泄,如此可以帮助主角了解他并不孤单,也让主角能从自我的情境中跳出,重新走回现实世界。
11.
辅角是主角的另一个自我,或主角内在的自我。辅角的重要意义是说出或演出主角没有说出甚至是没有意识到的想法和感悟。 选项: A、正确 B、错误
12.
辅角是主角的另一个自我,或主角内在的自我。辅角的重要意义是说出或演出主角没有说出甚至是没有意识到的想法和感悟。 A: 正确 B: 错误
13.
辅角是主角的另一个自我,或主角内在的自我。辅角的重要意义是说出或演出主角没有说出甚至是没有意识到的想法和感悟。选项: A:正确; B:错误
14.
下面关于心理剧中“观众”的描述正确的是 选项: A、是指所有参加心理剧而未担任任何角色的人,则成为观众。 B、观众代表了客观的眼睛。 C、在心理剧完成后,观众可以与主角分享他们的感想,或与主角进行对话,协助主角在认知、情感上更清楚地了解和宣泄,如此可以帮助主角了解他并不孤单,也让主角能从自我的情境中跳出,重新走回现实世界。 D、观众的责任就是与主角同在,同主角一起经历主角与自己的生命故事,在团体中从事新角色或者是丢掉某些角色。
15.
下面关于心理剧中“观众”的描述正确的是选项: A:是指所有参加心理剧而未担任任何角色的人,则成为观众。; B:观众代表了客观的眼睛。; C:在心理剧完成后,观众可以与主角分享他们的感想,或与主角进行对话,协助主角在认知、情感上更清楚地了解和宣泄,如此可以帮助主角了解他并不孤单,也让主角能从自我的情境中跳出,重新走回现实世界。; D:观众的责任就是与主角同在,同主角一起经历主角与自己的生命故事,在团体中从事新角色或者是丢掉某些角色。
16.
心理剧的基本要素包括 A: 舞台、观众、主角、辅角、导演 B: 观众、主角、辅角、导演 C: 舞台、主角、辅角、导演 D: 舞台、观众、主角、辅角
17.
辅角是主角的另一个自我,或主角内在的自我。辅角的重要意义是说出或演出主角没有说出甚至是没有意识到的想法和感悟。
18.
折子戏的价值在于生旦净末丑,即使是小人物也能成为折子戏的主角。 选项:A.错误 B.正确
19.
杂剧中只能一人主唱,男主角主唱的戏叫___戏,女主角主唱的戏叫___戏。
20.
幼儿园亲子游戏的角色定位,可以概括为( )。 选项: A、幼儿是主角,教师是配角,家长是观众 B、幼儿是主角,家长是配角,教师“导演” C、幼儿是主角,家长是观众,教师是“导演” D、幼儿是主角,教师是配角,家长是“导演”
21.
幼儿园亲子游戏的角色定位,可以概括为( )。选项: A:幼儿是主角,教师是配角,家长是“导演” B:幼儿是主角,家长是配角,教师“导演” C:幼儿是主角,家长是观众,教师是“导演” D:幼儿是主角,教师是配角,家长是观众
22.
替身的功能有选项: A:帮助主角表达更深层的需求与渴望。; B:协助主角澄清模糊的东西及整合自我。; C:协助主角增加思考的角度,以增强觉察力和领悟力。; D:协助主角表达情绪,以修通并连接卡住的关系。
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