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在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这样认识自己的方法是[]
自己的
同学们
眼中
发布时间:
2024-06-14 01:05:03
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1.
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这种认识自己的途径是()A.自我观察B.他人评价C.与自己比较D.与他人比较
2.
以『同学们眼中的我』为题,写一篇作文
3.
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。()
4.
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。( )
5.
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容
6.
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。 选项:T|F
7.
我眼中的世界
8.
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。 选项: A、正确 B、错误
9.
我喜欢你是因为我喜欢你眼中的我
10.
我眼中的春天作文
11.
材料:刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动,以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子,首先让学生观察自己的那一颗花生,之后让同学们将花生按照组别放在一起,最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果,同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点,并让同学们相互说说对方的优点。班会过后,同学们对独一无二的自己有了更深的认识,变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流,班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点,便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师,通过微信给刘老师转了400元红包,并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包,并说道:“关心小丽的学习生活是我应该做的,希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题:请从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。
12.
在我眼中,Ta是一个什么样的人?
13.
引导学生认识自我包括() 选项:A:我是一个什么样的人B:老师眼里的我C:同学眼里的我D:父母眼里的我
14.
别人眼中的你和自己眼中的你一致吗你认为自己有哪些优缺点 (自我认识,分析能力)
15.
悦纳自己主要是指悦纳( )。A、、现实的自我B、理想的自我C、、投射的自我D、别人眼中的我
16.
9自已眼中的我不属于自我探索的内容。
17.
在父母心中我是一个乖乖女,在老师心中我是一个小助手,在同学们心中我是一个有亲和力的学霸,这是投射自我
18.
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”这句话是()阐述的
19.
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”这句话是()阐述的。
20.
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。” 这句话是()阐述的。
21.
查尔斯.库利提出了镜中自我,镜中自我指他人眼中的我
22.
同学在他人面前介绍自己的老师最好称老师为() 选项: A、我的老师 B、恩师 C、她(他) D、某老师
23.
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”这句话是()阐述的
24.
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”这句话是()阐述的
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