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- 1.试论如何在教学过程中,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用
- 2.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律可以表述为( ) 选项： A、学生的学以教师的教为主导,应充分发挥教师的主导作用。 B、教师的教以学生的学为基础,应充分发挥学生参与教学的主体能动性。 C、教师的主导作用和学生主体作用之间辩证统一。
- 3.你对教学过程中学生主体作用和教师主导作用是怎样理解的?如何发挥教师的主导作用?
- 4.教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。选项： A:教师和学生 B:教学内容和教学方法 C:教学情境与学习情境 D:生活情境与教学情境
- 5.数学教学中如何体现教师的主导作用和学生的主体作用？
- 6._____式学习是网络学习和传统课堂学习的相互结合和互补的一种学习模式，既要发挥课堂学习中教师的主导作用，又能体现学生的主体作用。
- 7.信息技术与课程整合的具体目标有（ ） 选项：培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力#培养学生具有终身学习的态度和能力#培养学生掌握信息时代的学习方式#培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 8.课程的作用包括：选项： A:课程是实现教育目标的载体和基本保证; B:课程是教师教学与学生学习的基本依据; C:课程是联系教师教学与学生学习的纽带; D:课程是学习内容的“过滤器和排序机”
- 9.课程的作用包括：选项： A:课程是实现教育目标的载体和基本保证; B:课程是教师教学与学生学习的基本依据; C:课程是联系教师教学与学生学习的纽带; D:课程是学习内容的“过滤器和排序机”
- 10.下列哪个选项不是信息技术与课程融合的主要目标（ ）选项： A:有利于培养学生的创新、创造能力 B:有利于培养学生终身学习的态度和能力 C:有利于培养学生良好的信息素养 D:有利于培养学生的实践能力、动手操作能力
- 11.语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、（ ） 学习的环境。选项： A:平等 B:探究 C:展示 D:宽松
- 12.信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。A、对B、错
- 13.启发性原则体现了教学活动中教师的主导作用和学生的主体作用。（）
- 14.教学过程中必须强调教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律
- 15.信息化教学评价的内容主要包括（）. 选项： A、教师、学生 B、教学过程和学习过程 C、教学资源和学习资源 D、学习资源与学习过程
- 16.新课程理念要求教师要注重发挥学生的主体作用，善于培养学生的探究性学习能力，鼓励学生创造性思维的发展。（ ） 选项： A:对 B:错
