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- 1.在读者批评看来,造就文学作品意义的是 选项： A、作家 B、读者 C、文本 D、作家和读者 E、读者和文本
- 2. 读者从作品中获得的联想意义是( )。 选项：A、读者从作品中获得的联想意义是()。 A.表达B.隐含C.预设D.印象
- 3.( )( )：“作品的意义不确定性和意义空白，促使读者去寻找作品的意义，从而赋予他参与作品意义构成的权利。”
- 4.读者是文学作品意义的赋予者，在文学活动四要素中读者最重要。选项： A:对 B:错
- 5.在()看来，文学文本是在读者阅读过程中才现实地转化为文学作品的，文本的意义也是由于读者的参与才得以现实地构成和变化
- 6.汉代董仲舒提出“诗无达诂”，反映了什么样的观点 选项：A、读者在文学接受中对作品的意义有新的体会或发现 B、读者在文学接受中尽力理解和还原作家赋予作品的意义
- 7._____认为“作品的意义不确定性和意义空白，促使读者去寻找作品的意义，从而赋于他参与作品意义构成的权利”。（） 选项： A:姚斯 B:伊塞尔 C:海德格尔 D:梅拉赫
- 8.接受美学提出了文学作品结构的召唤性问题，认为任何作品都必然存在着（空白）或（），有待于读者在阅读活动中去参与作品意义的创造。
- 9.读者在文学接受中的作用只是还原作家赋予作品的意义
- 10.“作品的意义不确定性和意义空白促使读者去寻找作品的意义，从而赋予他参与作品意义构成的权利”。这是接受美学的（ ）理论。 A: “空白理论” B: “艺术真实” C: “视域融合” D: “召唤结构”
