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相关试题
- 1.在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力这属于（ ）。
- 2.在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力这属于（ ）。A．语言能力B．文化品格C．思维品质D．学习能力
- 3. 语言学习中，听和读属于理解的技能，说和写是表达的技能。
- 4.信息素养在改变”听、说、读、写、算”等基础能力的同时，也改变了传统学习方法。 选项：
- 5. 学习能力就是听、说、读、写、算、交流的能力
- 6.听和读是表达的技能，说和写是理解的技能。
- 7.在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的?。 选项： A: 倾听能力 B: 表达能力 C: 阅读能力 D: 写作能力
- 8.13、信息素养在改变"听、说、读、写、算"等基础能力的同时，也改变了传统学习方法。 选项：
- 9.患者表现为听、说、读、写和手势表达等能力的减弱或丧失，同时还表现出其他高级信号如计算等的障碍的为？
- 10.信息素养在改变"听、说、读、写、算"等基础能力的同时，也改变了传统学习方法。选项： A:对 B:错
- 11.[判断题]信息素养在改变 "听、说、读、写、算 " 等基础能力的同时,也改变了传统学习方法。答案( )
- 12.【单选题】完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的()方面。 A、 听、说、读、写 B、 听、说、读 C、 听、说 D、 听、说、读、练 A. 听、说、读、写 B. 听、说、读 C. 听、说 D. 听、说、读、练
- 13.信息素养在改变”听、说、读、写、算”等基础能力的同时，也改变了传统学习方法。A.正确B.错误
- 14.信息素养在改变"听、说、读、写、算"等基础能力的同时，也改变了传统学习方法。A．错B．对
- 15.交际能力是听、说、读、写技能。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.听、说、读、写四种能力的关系是（）。 选项： A、A听是说的基础 B、B读是写的基础 C、C听说在前读写在后 D、D四种能力相互独立
