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- 1.区域活动以集体活动为主要形式，给幼儿提供了可供选择的机会和材料，使活动面向每个幼儿。( ) 根据区域活动目标，需要教师提供丰富的、有层次的、多用途的区域活动材料，直接指导，满足幼儿按照自已的需要选用材料，完成自己的游戏。（ 多 ） 大班幼儿的区域活动以建构、美工、扮演、认知等方面的内容为主。( ) 填空题 选项： A:正确 B:错误
- 2.以“我升中班了”为主题设计一个中班主题活动网络图，并设计一个以“我升中班了”为主题的社会活动。
- 3.在建构游戏中，中班幼儿以大型建构为主（) 选项：A、是 B、否
- 4.【判断题】在小班幼儿区域绘画活动中,教师要培养幼儿良好的绘画姿势和绘画兴趣,在中班幼儿区域绘画活动中,教师要锻炼幼儿自主构思主题的能力,在大班幼儿区域绘画活动中,教师要引志幼儿使用恰当的色调,大胆、有创意地表现主题,并能够评价他人的作品
- 5.美工活动区域环境设计内容包括（）。 选项： A、区域布局 B、区域环境设计 C、材料准备 D、活动区管理
- 6.请以“阳台上的安全”为活动名称，设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
- 7. 关于幼儿园区域活动，以下哪项说法是错误的？ 选项： A、 区域活动是幼儿自由、自主、自选的活动。 B、 从本质上说，区域活动就是游戏活动。 C、 幼儿园开设区域活动的目的在于给幼儿提供一种开放的游戏环境，使幼儿在和环境的互动中获得全面发展。 D、 区域活动的主角是幼儿，不是教师。
- 8.活动设计题：请设计一个中班幼儿手工制作活动。
