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重复观看学习视频不计入每天学习时长。( )
学习
计入
时长
发布时间:
2024-06-06 21:01:57
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相关试题
1.
重复观看学习视频不计入每天学习时长。( )选项: A:对 B:错
2.
YouTube将观看时长定义为观看视频的总分钟数,观看时长=观看次数/平均观看时长。
3.
观看过的视频或者直播重复观看时,观看的总时长是否会累加 选项:A、会B、不会C、老师设置了才会
4.
下列关于网络学习表述正确的是选项: A:网络学习可以随时随地观看老师的授课视频; B:网络学习单元测验提交时间一般是有截止时间限制的; C:网络学习模拟测试题和期末考试是有时间限定的,必须在规定时间内完成答题; D:手机app不能学习观看视频; E:手机app可以反复学习观看视频; F:网络学习老师每天都会回帖答疑
5.
网络学习要定期观看视频,不要在学期末突击学习
6.
学习和观看第一单元慕课视频
7.
以下哪些数据可以作为学习分析的内容? 选项: A:学生观看视频的次数与时长; B:学生测试的记录与成绩; C:学生发帖数量与质量; D:学生登录学习平台的次数
8.
以下哪些数据可以作为学习分析的内容? 选项: A:学生观看视频的次数与时长; B:学生测试的记录与成绩; C:学生发帖数量与质量; D:学生登录学习平台的次数
9.
以下哪些数据可以作为学习分析的内容? 选项: A:学生观看视频的次数与时长; B:学生测试的记录与成绩; C:学生发帖数量与质量; D:学生登录学习平台的次数
10.
(多选)以下哪些数据可以作为学习分析的内容? 选项: A:学生观看视频的次数与时长; B:学生测试的记录与成绩; C:学生发帖数量与质量; D:学生登录学习平台的次数
11.
(多选)以下哪些数据可以作为学习分析的内容? 选项: A:学生观看视频的次数与时长; B:学生测试的记录与成绩; C:学生发帖数量与质量; D:学生登录学习平台的次数
12.
视频与用户相关性强,用户观看视频的时长越短
13.
视频与用户相关性强,用户观看视频的时长越短
14.
视频与用户相关性强,用户观看视频的时长越短。
15.
如果YouTuB.e创作者想要提高视频效果,就必须优化Top优先级的观看时长,即需要优化观看时长的西个关键指标() 选项:A、 观看次数B、 观看题材C、观看场景D、 平均观看时长。
16.
视频与用户相关性强,用户观看视频的时长越短。
17.
本学期,对于线上学习时布置的学习任务,如观看视频、作业、章节测试等,你觉得
18.
24.具体视频的“播放时长”与“平均播放时长”是运营者找到用户观看视频时痛点的必备数据,平均播放时长=播放时长/播放量。
19.
管理系统显示的学期成绩不包含以下哪一个? 选项: A:观看视频个数; B:观看视频时长; C:网上成绩; D:面授考勤成绩; E:线下考试成绩
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